Հմայքը - սա է ազդեցությունը, որը հանգեցնում է տեղեկատվության հատուկ ազդեցության, որը դրսեւորվում է վարքագծում: Տերմինը գալիս է անգլերենի հետաքրքրասիրությունից, ինչը նշանակում է հմայքը, հետաքրքրաշարժ: Այդպիսի նշանակությունից դուրս գալը, բացահայտման ազդեցությունը որոշում է այնպիսի պետություն, որտեղ մարդը, կարծես, կախարդված է, տրանս պետություն է: Այս մեթոդի կիրառման ժամանակ հոգեթերապիայի ժամանակ ստացողում հայտնվում է խոցելի վիճակ:

Հոգեբանության հետաքրքրությունը այն ազդեցությունն է, որն իրականացվում է բանավոր ազդեցությամբ, որի ազդեցության տակ ընկալվում է սեմական իմաստալից տեղեկատվությունը մարդկային ընկալման ժամանակ, որի արդյունքում աճում է վարքի ազդեցությունը:

Այս ազդեցությունը կարող է դրսեւորվել շատ ձեւերով: Լեզունները սիմվանտ ազդեցություն ունեն: Որ ձայնային կազմակերպությունից, ինտոնացիայից, տեղեկատվության ռիթմիկ կազմակերպումից, ազդեցության ինտենսիվությունը տարբերվում է նվազագույնից մինչեւ առավելագույնը, օրինակ, միկրոկառուցված խոսքի եւ ներշնչված, կարդալու եւ երգելու:

Առաջինն այն է, որ հայտնաբերել է հիացմունքի գոյությունը: Գիտնականը կարծիք հայտնեց, որ սեմական իմաստալից տեղեկատվությունը կարելի է անվանել այն, որն ուղղակիորեն ազդում է համակարգի ազդեցության ապարատի վրա, որն ընդունում է ազդեցությունը: Մեկ այլ գիտնական, Յու.Նորոսկովովը, առաջարկեց, որ ազդանշանները, անկախ տեղեկատվությունից, կարող են ազդել ընդունող համակարգի ֆիլտրերի վրա, նվազեցնել դրանց արդյունավետությունը եւ բարձրացնել սեամաստիկ կարեւոր տեղեկատվության քանակը:

Սեմանտական ​​զարմանքը որոշում է ստացողների վարքագիծը, երբ ստացված տեղեկատվությունը նրանց համար կենսական նշանակություն ունի: Այսպիսով, 1938 թ.-ին «Աշխարհի պատերազմը» ռադիոկայանը ցույց տվեց, որ ավելի քան մեկ միլիոն մարդ հետաքրքրություն է ցուցաբերում, քանի որ նրանք հավատում էին կատարմանը, ինչպես իրական լրատվամիջոցներում, Էկվադորում նման արտադրանքի նման տարբերակը հանգեցրեց մարդկանց մահվան:

Զարմանքը հոգեբանության մեջ է

Հոգեբանության հիացմունքն այն տեղեկատվության օգնությամբ կախված է արտաքին ազդեցություններից (միջամտությունից), մարդկային վարքից կախված ազդեցության արդյունքներից: Նման միջամտությունը կարող է առաջանալ տեղեկատվության փոխանցման ընթացքում, այսինքն կապի ալիքում կամ ուղեղում: Եթե ​​ուղեղում, ընդհատումներն առաջանում են ուղեղի մեխանիզմների կողմից, որոնք հատուկ պատասխանատու են դրա համար, ինչը գործում է որպես ֆիլտրեր, որոնք խեղաթյուրում են տեղեկատվության որակը, ընդունող համակարգի ուղով:

Հոգեբանական զարմանքն ու դրա օրինակներ, հաճախ հանդիպում են հոգեթերապիայի մեջ, հիպնոսի օգտագործման ժամանակ, երբ հիվանդը կենտրոնանում է հիպնոսիզացնող հատուկ առարկայի վրա, օրինակ, շագանակագույն փայլուն գնդակը:

Գուցե նաեւ հետաքրքիր ժամադրությունների փորձը: Այն ստեղծվում է այն պահից, երբ մարդիկ ճանաչում են միմյանց, փոխանակում են իրենց տեսակետները եւ այնպիսի տարրեր, ինչպիսիք են բարեգործական ժպիտը, նրբագեղ տեսքը, զվարճալի ականջը, հաճելի տոնը խթանում է բանավոր տեղեկատվության որակի կորստը եւ նպաստում է լավ տպավորություն ստեղծելու համար:

Զարմանալի ազդեցությունը տեղի է ունենում ուղեղի որոշակի կառույցների շնորհիվ, որոնք կապված են հետաքրքրասիրության հետ, ինչը լավացնում է վարքը, հատկապես սուր ծայրահեղ իրավիճակներում: Այս կառույցները կարող են նաեւ գործել գիտակցությունից, կամ նույնիսկ կարող են այն անջատել:

Տպավորությունների հիացմունքը կարող է տեղի ունենալ այն ժամանակ, երբ մարդը շատ բան է վերցնում բնության գեղեցկությունը կամ արվեստի ստեղծագործությունը:

Հետաքրքիր օրինակներ, որոնք կարելի է տեսնել առօրյա կյանքում: Մարդիկ խելագարվում են սիրով, սննդից, ալկոհոլից, սլոտ մեքենաներից: Քանի որ գիտակցությունը նեղանում է, ընկալումը դառնում է նաեւ շատ նեղ, ուշադրության լայնությունը չի կարող միանգամից մի քանի խթան հանդիսանալ, այսպիսով ստեղծվում է առարկայի վրա հատուկ ուշադրություն: Սիրահար մարդը մտածում է իր կեսին մասին, սոված մարդու աչքի առաջ սննդակարգ ունի, խաղացողը մտածում է հաղթելու հնարավորության մասին:

Զարմանալի գործընթացը քիչ ուսումնասիրված է, բայց կա մի տեսություն, որ իրեն հետաքրքրաշարժ ազդեցության ժամանակ ուղեղի կառույցներում ձեւավորվում է մի տեսակ ֆիլտր, որի միջոցով ուժեղ էներգետիկ հաղորդումներ ունեցող տեղեկատվությունը վերանում է հակասական արգելքների (վստահության, բարոյականության, էթիկայի, քննադատական ​​մտածողության); ներթափանցում է գիտակցական մակարդակը եւ այնտեղից առաջացնում է մարդը: Սա միայն մի տեսություն է, ըստ էության, չկա որեւէ կարծիք այս գործընթացի վերաբերյալ, եւ ոչ ոք չի մտածել այդ մեխանիզմը հետաքննելու հնարավորության մասին:

Հնարավոր հոգեբանական զարմանահրաշ օրինակներ, որոնք կարող են դիտվել ամբողջ ժամանակ, սա մարդկային խոսք է: Նա նույնպես կարող է տարբեր լինել `միապաղաղ հեգնանք, հուզական խոսք, արտահայտիչ, քաջալերական: Այսպիսի խոսակցական ելույթի օգնությամբ կարելի է վերահսկել մարդկանց մտքերը, նրանց դրդել որոշակի գործողությունների, ուղղորդել նրանց պահվածքը ճիշտ ուղղությամբ, երբ մարդիկ ունեն իրենց, ամբողջովին հակառակ մտքերն ու ցանկությունները: Այս մեթոդը օգտագործվում է գովազդատուների, քաղաքական գործիչների, դերասանների կողմից: Մարդը կարող է պաշտպանվել անցանկալի հետեւանքներից, եթե նա քննադատում է, բայց երբ մասնագետները աշխատում են, նույնիսկ դա չի օգնում:

Ամենատարածված տեխնիկան, ըստ որի գիտակցված խոչընդոտները անջատված են, ռիթմ է: Ժամանակակից երաժշտությունը կրկնվող ձայնային թրթռման հետ հիանալի օրինակ է հետաքրքրաշարժ ազդեցության: Երաժշտության համերգների ժամանակ երկրպագուները անսպասելի են դառնում, նրանք ընկղմվում են տրանսի վիճակում, որոնցից դժվար է նրանց դուրս գալ եւ համերգի վերջում, այնուհետեւ երաժշտության ռիթմը կտեսնեն երկար ժամանակ: Բանաստեղծություններում կա նաեւ ռիթմ - սա չկատարված եւ ընդգծված վանկերի փոխարինումն է, ստրաֆիկ ձեւերի կրկնությունը, հոգիները: Տեսահոլովակում ռիթմը ցուցադրվում է լուսավոր նկարների հերթականությամբ, շրջանակներով, կտրելով հիշողության մեջ:

Զարմանքը կարելի է արտահայտել այնպիսի տեխնիկայի մեջ, որը անորոշություն է մտցնում ինչ-որ բանի մեջ, ինչը նշանակում է, բացթողումներ, կիսամյակներ, անորոշություն, որը ստիպում է մարդուն մտածել եւ պատճառ դառնալ, դրանով իսկ մի տեսակ ցիկլոլիզացիա: Այս տեխնիկան օգտագործվում է NLP տեխնիկայի մեջ: Առանց խոսելու ավարտը, առանց մտածելու ավարտի, մարդը այսպիսով մեկնում է ուրիշներին ֆանտազիզացնելու համար:

Ճիշտ այնպես, ինչպես ռիթմը եւ ռիթմի ձախողումը, հիացմունքի տեխնիկան: Այն ռիթմը, որի դեմ ստեղծվում է հակահամաճարակային պաշտպանություն, մեկ այլ ռիթմի անցնելու լավ միջոց է մարդու ուշադրությունը պահելու համար:

Շատ արդյունավետ մեթոդ է հումորը: Այն անմիջապես անցնում է հոգեբանի անգիտակից մակարդակին: Հումորի օգնությամբ այդպիսի բաները ներկայացվում են հոգեբանության մեջ, որը սովորական հանգամանքներում կարող է մերժվել կամ կարող է ամբողջովին այլ զգացմունքներ առաջացնել:

Զարմանահրաշ մեթոդը

Հետաքրքրությունը այն տեղեկությունն է, որն ունի կրկնակի ազդեցություն մարդու վրա: Տեղեկության էության էությունը մտավորականության կոչ է անում, իսկ նրա կրողն ու ուժը ուղղված են հուզական ոլորտի հուզականությանը: Քանի որ մարդիկ ամեն ինչ անում են, շատ դեպքերում, զգացմունքային ազդակների ազդեցության տակ: Ստացվում է, որ մարդկային կյանքի մեծ մասը կախված կլինի ներկային տեղեկատվությունից, եթե թույլ տանք, որ գործընթացը կարգավորում է մարդու վարքը եւ ընկալումը հույզերի միջոցով: Մի իմաստով մարդիկ դառնում են ռոբոտներ: Հետեւաբար, շատ հաճախ նրանք անբավարար գործողություններ են անում, որոնց մասին նրանք սկզբում մտածում են, բայց հետո հասկանում են, որ նրանք կարող են տարբեր կերպ վարվել եւ ափսոսալ իրենց գործողությունները:

Զարմանահրաշը շատ ուժեղ ազդեցություն ունի, եթե մարդը չի քննադատում քննադատական ​​մտածելակերպը, նա ավելի շատ կդառնա ճնշման, քան կարող է վտանգել իր կենսամիջոցները: Մենք արդեն հիշատակել ենք անձի վրա կախարդական ազդեցության ձեւերի մասին: Բայց դա հենց դրա օգտագործումը հոգեբուժության մեջ է, որն ունի հատուկ առանձնահատկություններ:

Հոգեթերապեւտիկների հետաքրքրասիրությունը նաեւ կոչվում է Ֆարիայի մեթոդ: Պորտուգալացի հոգեթերապեւտ Ջ.Ֆարիան Հնդկաստանում իր ճանապարհորդության ընթացքում հաղորդակցվեց ֆաքսի հետ եւ ստացավ այդ մեթոդը նրանցից, ուղղեց այն եւ ներկայացրեց այն հոգեթերապիայի մեջ:

Զարմանահրաշ գործընթացը սկսվում է հոգեթերապեւտի եւ հիվանդի գտնվելու վայրից, նրանք պետք է լինեն մինչեւ կես մետրի հեռավորության վրա, հոգեթերապեւտը պետք է մի փոքր ավելի բարձր լինի, քան հիվանդը, նայեք իր աչքերին, առանց սեղմելով: Միեւնույն ժամանակ, հոգեթերապեւտը բռնում է հիվանդին ուսերին, սկսում է դանդաղորեն շրջել նրան եւ առաջ եւ ուղղակիորեն նայել քթի կամրջին: Միեւնույն ժամանակ, հոգեթերապեւտը ասում է մի տեսակ, «ինձ ուղղակի նայեք աչքերում, ձեր աչքերը դառնում են ծանր, նրանք հոգնում են, բայց դու չես փակել դրանք, ձեր ծակները զգում են ծանր, կարծես լցված են կապարի մեջ: Մի քանի վայրկյան ընդմիջում: Եթե ​​հիվանդը սկսում է շնչել ընթացքում դադարից, ապա թերապեւտը պետք է ավելի մեծ վստահություն ու ձայնի ամրություն ցուցաբերի. «Դու շնչես, եւ հիմա ձեր աչքերը փակ են, եւ դուք քնած եք»: Երբ հիվանդը փակեց իր աչքերը, թերապեւտը մատները դրեց նրանց վրա եւ շարունակում է. «Ձեր կոպերը կուրացած են, եւ դու չես կարող բացել, մինչեւ պատվիրեմ»: Բացի այդ, մռայլ առաջարկը, որն առաջացնում է քնկոտություն: Ձեռք բերելով անհրաժեշտ անհայտ կորած վիճակ, ամենակարեւոր մասը տեղի է ունենում, անհրաժեշտ տեղեկությունները ոգեշնչված են անձի համար:

Կան մարդիկ, ովքեր պնդում են, որ նման մեթոդն արդյունավետ չէ, եւ հոգեթերապեւտը պարզապես դնում է թատերական ներկայացում եւ ցուցադրականորեն իր մասնակցությունն է խաղում: Փաստորեն, այս մեթոդը պահանջում է մեծ ջանք եւ որոշ պրակտիկա թերապեւտից: Նա ամեն օր պետք է պատրաստի իր հայացքները, ամրացնելով այն տարբեր օբյեկտների վրա, քան կես մետրից պակաս հեռավորության վրա, նայեք նրան, առանց հնարավորինս սեղմելով: