Անհատականություն - այնպիսի որոշակի հատկանիշների տիրապետում, որոնք օգնում են ընդգծել անհատին մյուսների մեջ եւ ստեղծել իր յուրահատկությունը: Անհատականությունը ներառում է մի շարք հատկություններ, որոնք օգնում են տարբերակել մարդկանց իր տեսակների ներկայացուցիչների շրջանում, ինչպես նաեւ դրանց փոխհարաբերությունների ձեւերի ֆենոմենոլոգիան: Այս հատկանիշները զարգանում եւ ձեւավորվում են իրենց շրջապատում գտնվող մարդկանց, հասարակության, ընտանիքի, կուտակված մանկության փորձի միջոցով: Այնուամենայնիվ, կարեւոր է, թե որքան անձը ինքն իրեն ձեւավորի եւ գնա ընտրված առանձին ճանապարհով:

Անհատականությունը հոգեբանության մեջ է `բնավորության, ինտելեկտի, բնույթի, ընկալման գործընթացների, հետաքրքրությունների մի շարք: Կա հստակ եւ թաքնված ձեւեր: Բացահայտ անհատականությամբ արտահայտվում են արտաքին առանձնահատկությունները `հմտությունների բացահայտ դրսեւորում, ներքինով, ենթադրվում է, որ բնության կողմից սահմանված յուրահատուկ ունակությունները չեն գտնում կիրառման վայր կամ դրսեւորման պայմաններ: Յուրաքանչյուր փուլ զարգացման, սկսած իր ստանձնած եւ ընդունված վարքագծի օրինակից, իր կյանքի յուրահատկությունն է, ունի իր սեփական տարբերակը, սեփական անհատական ​​օրինակ: Մարդը կոչված է զարգացնել իր յուրահատկությունը:

Անհատականության հայեցակարգ

Անհատականության հայեցակարգը ընդգրկվել է մի շարք գիտական ​​ոլորտներում եւ հիմնված է համապատասխանաբար համապատասխանության տարբեր բաղադրիչների վրա: Կենսաբանական տեսանկյունից այս հայեցակարգը ներառում է տեսակների մեջ յուրաքանչյուր անհատի յուրահատկությունը եւ ինքնատիպությունը, եւ կենդանիների տեսակն այլ կենդանի էակների մեջ: Անհատականության կենսաբանական բնութագրերը ներառում են գենետիկորեն փոխանցված պարամետրեր, ինչպիսիք են արտաքին տեսքը, կյանքի սպասվող տեւողությունը, տարիքային փոփոխությունները, դրսեւորման բնույթը եւ կանացի-տղամարդկային հատկանիշները:

Այնուամենայնիվ, մարդու առնչությամբ արժե հաշվի առնել անհատականությունը, որպես հասարակության մեջ յուրահատուկ յուրահատուկ ձեւ, ինչը թույլ է տալիս հեռու մնալ այս հայեցակարգի զուտ կենսաբանական քննարկումից, որտեղ ամեն ինչ սկզբում բնութագրվում է բնույթով: Քանի որ անհատականությունը անհնար է համարում միայն ցանցաթաղանթի յուրահատկությունը կամ մատնահետքերը, անհրաժեշտ է հաշվի առնել սոցիալական հատկությունները, հոգեբանական կողմը, յուրահատկությունը բաղկացած է կենսաբանական եւ սոցիալական եզակի համադրություններից:

Եկեք մնանք հոգեբանական առանձնահատկությունների վրա: Մարդու անհատականությունը հայտնվում է որպես հոգեբանական դասակարգերի շարք `խառնվածք, ինտելեկտ, բնույթ, սովորություններ եւ հոբբիներ, հաղորդակցություն եւ գործունեության ընտրություն, ընկալման գործընթացների առանձնահատկություններ: Այնուամենայնիվ, անհատին հասկանալու եզակի հատկություններ ունենալը բավարար չէ, շատ կարեւոր է ուշադրություն դարձնել այդ հատկանիշների միջեւ եզակի փոխհարաբերությունների տեսակից:

Հոգեբանության մեջ անհատականությունը մարդու անհատական ​​հատկանիշների վերլուծությունն է (որակական եւ քանակական): Անհատականությունը կարող է դրսեւորվել միաժամանակ մեկ կամ մի քանի վայրերում: Տարբերությունը զարգացման աստիճանի եւ ցանկացած հատկանիշների եւ հատկությունների գերակայության հետ միասին, տարբեր եղանակներով օգտագործելու համար այնպիսի տվյալների օգտագործումը, եւ առաջացնում է յուրահատուկություն:

Մարդը մեկուսացված, առանձին լինել չէ, այլ կոլեկտիվի անդամ: Անձը անհատական ​​է, երբ նա նախընտրում է չսահմանափակվել կոլեկտիվ նորմերին, այլեւ իր սեփական անձնավորությունը վերափոխում է գիտակցության ավելի բարձր մակարդակի հասնելու համար:

Անհատական ​​անձի հատկությունները հիմնականում համարվում են ձեռք բերված, բացառությամբ յուրաքանչյուր անհատի բնորոշ մի քանի հատկանիշների: Յուրաքանչյուր մարդու անհամապատասխանությունը զարգանում եւ ձեւավորվում է մի քանի հիմնական բաղադրիչներից: Առաջին բաղադրիչը ժառանգականությունն է: Կենդանի օրգանիզմի կենսաբանական առանձնահատկությունը, մարդկանց մեջ, սահմանում է ինչպես արտաքին նշաններ, այնպես էլ վարքի որոշակի տեսակների վարքագծային արձագանքները: Երկրորդ բաղադրիչը շրջակա միջավայրն է: Դրանք ներառում են մշակույթը, որտեղ մարդը ծնվել եւ մեծացել է, վարքի նորմերը, իդեալները, այս մշակույթի արժեքները. մի ընտանիք, որտեղ կյանքի սցենարները, վարքային կարծրատիպերը, մարդկանց եւ երեւույթների վերաբերյալ նախապաշարմունքները ծագում են. որոշ սոցիալական խմբերին պատկանող: Երրորդ բաղադրիչը բնավորության բնույթն է, բնույթը, այսինքն, անձի անհատականությունը եւս փոքր ազդեցություն ունի հետագա անհատականության ձեւավորման վրա:

Այսօր, լրատվամիջոցների օգնությամբ անհատականության ջնջման խնդիրը, որտեղ ռեակցիաները ստանդարտացված են, ակտիվ մտածողության եւ վերլուծության կարողությունը թուլանում է, վարքային ռեակցիաների փոփոխականությունը նվազում է, ամեն ինչ պատրաստ է, նախապատվություններով եւ հուշում է անհրաժեշտ եզրակացության: Մարդկանց համար, ովքեր չունեն անհատականություն (երեխաներ, դեռահասներ), դա կարող է հանգեցնել մտածողության եւ գործողությունների ստանդարտացման, քննադատության բացակայության եւ սեփական անհատականության ձեւավորման ժամանակ դադարեցնելու: Երբ հասարակությունը սահմանափակում է վարքի եւ արձագանքի չափանիշները, ապա անհատականության զարգացումը կասկածի տակ է դնում: Կա զանգվածային գիտակցություն, անհատականության անհետացում, անձնական պատասխանատվություն, սեփական որոշումներ:

Ձեւավորված անձնավորություն ունեցող անձը հասուն անձնավորություն է, որը լիովին անկախ է, հենվում է սեփական կարծիքով որոշումների վրա, անկախ մեծամասնությունից, որն ունի զարգացած մոտիվացիոն ոլորտ:

Անհատականություն եւ անհատականություն

Հոգեբանության քննարկման շրջանակներում մարդու, անհատականության, անհատականության հասկացությունները նույնական չեն, թեեւ որոշակի ժամանակ օգտագործվել են փոխադարձաբար: Մարդը, անհատականությունը եւ անձնավորությունը միատեսակ հասկացություններ են, չնայած նրանց սուր անջատումը սխալ է բնութագրում մեկ օբյեկտ: Երկուականը բնորոշ է մարդու մեջ, նա կարող է առաջնորդվել ինչպես բնազդների, այնպես էլ հասարակության կողմից:

Մարդկային հասկացությունը արտացոլում է մի տեսակ կենդանիների կենսաբանական արարած, որը գիտելիքի, մտածողության, խոսքի, տրամաբանության, կառուցվածքի եւ բարձր զարգացած ուղեղի եւ հասարակության ունի: Շատ փաստերով հայտնի է, որ մարդկային հասարակությունից դուրս մեծացած երեխաները շարունակում են մնալ մի խումբ խմբի կենդանիների զարգացման մակարդակով, նույնիսկ հետագա վերապատրաստմամբ (Mowgli- ի հեքիաթը մի առասպել): Մարդը ծնվում է մի աշխարհում, որտեղ նախկինում արդեն ուրիշ մարդիկ արդեն ձեւավորել են կյանքի պայմաններն ու կանոնները եւ ձեռք են բերում հարմարվողական եւ համապատասխան ունակություններ եւ հմտություններ աշխարհի չափանիշներին:

Հոգեբանության անհատականությունը բնությունից վերցված անհատի ինքնատիպությունն է, նրա կենսաբանական հատկությունները (գաղափարի նման նկարագրությունը կարող է կիրառվել ինչպես անձի, այնպես էլ կենդանու): Սկզբնապես ֆիզիոլոգիական առանձնահատկությունները, որոնք կապված են մարդու սոցիալականացման եւ զարգացման հետ, ստանում են անձնական դրսեւորման հսկայական տատանում: Անձը անմիջականորեն կապված է մարդու գաղափարական դիրքորոշման, սոցիալական պայմանների, իր յուրահատկության զարգացման հետ:

Մարդու, անհատականության, անձի հասկացությունները փոխկապակցված են, հոսում են եւ միմյանց առանձին տարրեր են առաջացնում: Անձը անհատականության անհավանական է, քանի որ սոցիալական ազդեցությանը հնազանդվելով, մարդը ընտրում է ինքնակազմակերպման անհատական ​​ուղիներ:

Անհատականությունը անհատին համարվում է ոչ թե միասին, այլ synonymously, այլ մեկուսացման մեջ, որպես անկախ սեփականություն: Անձի ձեւավորումը ենթակա է անհատականության. մարդկային ռեակցիաները որոշվում են իր գիտակցության ոչ ստանդարտի, բնորոշ հատկանիշներով:

Անհատականությունը, որպես անձի ֆենոմենոլոգիայի մաս կամ բնութագրիչ, մարդու կյանքն ապրելն է, յուրօրինակ եղանակ է, որը արտահայտվում է որպես իր յուրահատուկ աշխարհն ու ճանապարհը արտահայտելու ձեւ, որը որոշվում է մարդու անհամաձայնությունների եւ սոցիալական անհավասարության ազդեցության համադրությամբ: Այս ինքնուրույնության եւ ամբողջ անհատական ​​ներուժ ունեցող ներուժի իրացման ձեւերի վրա սկսում է ձեւավորվել անձրեւ:

Անձի հայեցակարգը արտացոլում էր անձի առարկայական գործունեությունը, կենսական կողմնորոշման եւ սոցիալական բաղադրիչների արտացոլումը:

Անհատականության վեկտորում ցանկացած անձի ձեւի զարգացումը տարբերվում է անհատականության զարգացման վեկտորից: Անձի ձեւավորումը կանխորոշված ​​է հասարակության կողմից, բոլորի համար վարքագծի ընդհանուր նորմերի մշակումը: Անհատականությունը դրսեւորվում է մարդկանց բաժանման մեջ հասարակության, իր մեկուսացման, անհամապատասխանության, ինքն իրեն արտահայտելու ունակության, առանձնահատկանալու համար:

Անձը `մարդկային բնույթը, որի գործողություններն ու դրդապատճառները սոցիալական բնույթ ունեն, սոցիալական ուղղվածություն են, հանդիպում են հոգեւոր, գաղափարախոսական եւ բարոյական սոցիալական նորմերին, մշտական ​​եւ ներդիրացված: Անձնական հատկությունների ֆենոմենոլոգիան չի ներառում կենսաբանական հատկությունները եւ այն ունակությունները, որոնք սոցիալականապես չեն որոշվում: Մարդկանց անձը դինամիկ է, այն կայունություն եւ փոփոխություն կարող է ունենալ, պահպանելով կայունությունը:

Անձերի զարգացումը գալիս է ինքնին, իր հայացքների հանդեպ վերաբերմունքը կարգավորելու ունակությամբ, տեղեկատվության, պայմանների եւ գիտելիքների փոփոխության արդյունքում ստացված փորձը գերագնահատելու եւ վերանայելու ունակությամբ: Անձը ինքնին համեմատելի է մի շարք սոցիալական դիմակների հետ (գլխավոր, հայր, սիրող եւ այլն): Փոխազդեցությունը չի հանդիսանում դիմակահանդեսների մակարդակ: Անհատականության փոփոխությունները տեղի են ունենում կյանքի կտրուկ փոփոխություններով, երբ մարդը փոփոխում է սոցիալական դերը եւ դուք պետք է վերանայեք ձեր վարքագիծը, հմտությունները եւ ինքնագնահատականը:

Անհատականության եւ անձի կապն ու դիվալիստական ​​ընդդիմությունը կարող է հայտնվել մարդկային զարգացման մեջ կենսաբանական եւ սոցիալական միջեւ հարաբերությունների այս կառուցվածքում.

- գենետիկորեն փոխանցված ցածր կենսաբանական գործոններ (տեսքը, տարիքը եւ տեսակը բնութագրերը);

- perceptual հատկությունները;

- մարդկային սոցիալական փորձառություն;

- անհատի առավելագույն կողմնորոշումը (բնույթ, աշխարհայացք, սոցիալական գաղափարներ):

Մանկության տարիներին ավելի շատ կենսաբանական գործոններ են, որոնք որոշում են եզակիությունը, նրանք, ի վերջո, կապվում են, եւ դրանով իսկ գլխավոր դերը վերցնում են անհատական ​​հատկությունների որոշման սոցիալական կողմերը: Փոփոխությունները տեղի են ունենում անձի եւ նրա սոցիալականացման շնորհիվ, որի ընթացքում պետք է տեղի ունենա սոցիալական սկզբունքների գիտակցված յուրացում:

Անհատականության առանձնահատկությունները, նրա հատկությունները կայուն հատկանիշներ են, որոնք վառ կերպով դրսեւորվում են նույնիսկ այն ժամանակ, երբ առարկայի արտաքին հանգամանքները փոխվում են: Նույն պայմաններում բոլորովին այլ անձինք զարգանում են, կամ նույնն են տարբեր անհատները: Ինչպես ամեն ինչ կվերածվի եւ ինչն է փոխվել, կախված է անձի կողմից ստացված որակներին, նրա անհատականության ուղղությանը եւ ձգտմանը, անձնական զարգացման աստիճանին եւ եզակի ստեղծագործական կյանքի ճանապարհի կառուցմանը: Ներքին աշխարհը, անձնական դրսեւորումը կախված չէ փաստերի արտաքին ներածությունից, այլ ներկային տեղեկատվության մշակման ներքին աշխատանքից:

Ավելի պարզ է լինել անհատականությունը, մարդը ավելի բարդ է, պահանջում է իրազեկում, պատասխանատվություն, անընդհատ զարգացում: Սակայն նման գրավիչ գաղափար է, որպեսզի հասարակության մեջ բոլորը ունենան անհատականության առավել զարգացած մակարդակը, քանի որ սոցիալական համակարգը վտանգ է ներկայացնում իր կայունության համար: