Ինքնաբացահայտում - սոցիալական, հոգեբանական եւ ֆիզիկական բնագավառում անհատական ​​ինքնազբաղվածության մակարդակը ցանկալի մակարդակով: Ինքնաբացահայտման բառի իմաստը - (eng Self - self եւ հաստատում - հաստատում) - ցույց է տալիս ապագայում անձի կողմից հաստատված իրական, ցանկալի կամ երեւակայական պատկերների ձեւավորման գործընթացը:

Անձը հաստատվում է ինչպես իրական գործողությունների, ձեռքբերումների, այնպես էլ պատրանքների միջոցով, երբ արդյունքը կամ բանավոր կերպով վերագրվում կամ գնահատվում է `օբյեկտիվորեն պակաս կարեւոր է:

Ինքնաբացահայտումը հոգեբանության դինամիկ գործընթաց է, որը ներառում է իրականության մշտական ​​փորձարկում: Հասարակական լինելը, մարդը պետք է հասարակության շարունակականությունը եւ զարգացումը ինքնուրույն չի առաջանում: Հիմնական չափանիշները պետական ​​չափանիշներն ու գաղափարներն են: Մասնակիցները ներդաշնակեցվում են անհատների կողմից, որոնք որոշվում են անձնական կողմնորոշմամբ, իսկ արտաքին հղման կետը `առանձին խմբի համար, նշումների գնահատումը, ձեռքբերումների սահմանված բնագավառում:

Ինքնահաստատման հայեցակարգը հաճախ բացասական գույն ունի, քանի որ դրա իրականացումը կապված է պաթոլոգիական վարքային ռազմավարության հետ:

Ինչ է ինքնաբացարկը:

Ինքնահաստատման անհրաժեշտությունը մոտավորապես երեք տարեկանում է, երբ երեխան փորձում է տարբերակել իրեն շրջակա միջավայրից, «Ես» (ես, ես, ուզում եմ) ակտիվորեն օգտագործվում է խոսքի մեջ: Այս փուլը նույնպես կապված է որոշակի բացասական երեւույթների հետ, հատկապես ծնողների հետ, քանի որ ինքնորոշման իրավունքը կապված է այնպիսի գործողությունների հետ, որոնք ընդդիմադիր են սերտ միջավայրի նկատմամբ, հատկապես, եթե ներքին չափանիշները չեն համապատասխանում հայտարարված կանոններին:

Հետագայում մարդը ծանոթանում է հասարակության չափանիշներին, որոշում է, թե որ սոցիալական ծայրը նա ցանկանում է ներս մտնել, եւ, ըստ էության, իր վարքագիծը:

Մարդու ինքնատիրապետումը հոգեբանական գործընթաց է, որը բաղկացած է թե սոցիալական, թե անձնական առումով: Թեեւ նպատակների չափորոշիչները ավելի հաճախ տրամադրվում են հասարակության կողմից, մարդը կարող է որոշակիորեն գնահատվել, ընդունել եւ հաստատել որոշակի եւ տեղահանել անցանկալի: Դա տեղի է ունենում ինչպես գիտակցաբար, այնպես էլ նպատակաուղղված, բայց, սկզբունքորեն, անգիտակցաբար, երբ մարդը հայտարարում է «հասարակության կանոններով խաղալու» անկարողությունը եւ դրանով ինքն իրեն հաստատում է «ոչ կանոնադրությամբ չխաղալը», որը նույնպես ունի իր սեփական օրենքները:

Առողջ մարդու կամքը հաստատելու առողջ կամքը բնական է, անձի համար, խոսում է նյարդային համակարգի հատկանիշների, ադապտացիայի, ինքնաբավության ձգտման մակարդակի մասին: Պաշտոնյաների պահանջարկը, որի համար անհատը իրեն համարում է բավարար, ցույց է տալիս իր ուժը, հարմարվողականությունը, գոյատեւումը: Քանի որ ցանկացած օրգանիզմը կենտրոնացած է էներգախնայողության սկզբունքով, ինքնադրսեւորման անհրաժեշտությունը, որպես գործողության խթան, այն գործոններից է, որոնք դրդում են գործողությունների:

Անձի ինքնավստահության անհրաժեշտությունը `կախված հմտությունների, ունակությունների, կրթության եւ վերահսկողության տեղանքի վրա, կխթանի որոշակի տեսակի վարքագիծ եւ կարիքների բավարարման ռազմավարություն: Այս ռազմավարությունները կարող են լինել ինչպես կառուցողական, այնպես էլ անարդյունավետ: Կառուցողական ինքնադրսեւորումը նպատակ ունի ինքնուրույն իրականացնել, զարգացնել իր ներուժը: Իռացիոնալը կարելի է համարել ագրեսիվ ռազմավարություն, որի համատեքստում ինքնորոշման անհրաժեշտությունը կատարվում է ուրիշների հաշվին եւ ինքնակազմակերպման ռազմավարություն, երբ կա ինքնաբացահայտման մերժում: Վերջինը ինքնաբերաբար կործանարար է, քանի որ հոգին ոչ թե ստատիկ չէ, այլ զարգանում է, դեգրադացնում եւ դառնում է ավելի պարզ, ինչը կարող է նպաստել ֆիզիկական մակարդակի անկմանը, ազդարարելով սոմատիկ դիսֆունկցիաները:

Անձի ինքնավստահության փոխհատուցման ռազմավարությունը բնութագրվում է այն փաստով, որ երբ այն իրական կամ սուբյեկտիվ է, որ ցանկալի ոլորտում նպատակներին հասնելու անհնար է, շահը գիտակցաբար փոխանցվում է ավելի մատչելի ալիք: Սա երբեմն հավասարակշռված է որպես ժամանակավոր փոխարինում, սակայն ոլորտի բացահայտման դժգոհությունը ամբողջությամբ չի վերացվի:

Մեկ այլ անձի կամ խմբի մեջ կարող է համարվել այս ռազմավարության այլ տարբերակ, դրա հետ նույնականացում (դրա հետ) եւ արժանահավատությունը ընկալվում է որպես սեփական, անձը միավորվում է մեկի հետ (եւ): Որոշ դեպքերում դա կարող է լինել բավականին մեծ խումբ, գենդեր, ազգ, ռասայականությամբ ինքնության ճանաչման ֆոնի վրա: Այս ռազմավարությունը նաեւ պաթոլոգիական է, քանի որ այն ընդհանրացնում է իր ջանքերը կիրառելու անհրաժեշտությունը, իսկ ներքին անբավարարության զգացողության դեպքում `ագրեսիան ուղղված է արտաքին աղբյուրին, որի հետ նրանք բացահայտվում են, իրենց պահանջները ներկայացնելով իրենց ցածր արժեքով: Դա նաեւ մանկավարժական ռազմավարություն է, երբ վերահսկողության տեղը տեղափոխվում է դրսում եւ վերացնում է անձնական պատասխանատվությունը ինքնուրույն արդիականացման համար:

Ինքնահաստատման ոլորտների կարեւորությունը տարբեր տարիքի է, մշակութային ավանդույթներ, գենդերային գերակայություն: Մասնագիտական ​​ճանաչումը, գիտության ձեռքբերումները, ստեղծագործականությունը, բիզնեսը, գործընկերության հաջողությունը, ծնողական հարաբերությունները կարող են տարբեր կերպով գնահատվել տեղական ժամանակում եւ ունեն տարբեր նշանակություն, կախված սոցիալական միջավայրի արժեքներից:

Իդեալում, անձը ունի իր փորձառությունը յուրաքանչյուրի մեջ, ինքնուրույն իրականացնելու գործիքներ ունենալը, առանց որեւէ մեկի հաշվին դա անելը: Որպես ինքնաճանաչում, որոշ տարածքներ կարող են առաջ գալ եւ, փոքրիկ ներդրումը ուրիշների մեջ չի լինի կարեւոր, բայց խելքի ճկունությունը թույլ կտա հաջող լինել տարբեր հարթություններում եւ ապահովել հոգեկան կայունությունը անհաջողությունների դեպքում: Լիարժեքության ճանաչումը տալիս է հասարակության աջակցությունը, եւ անհատի ձեռքբերումները ներառված են կոլեկտիվ ուղեբեռում եւ նման փոխշահավետ փոխանակման օգնությամբ «Ես» եւ «ուրիշներ» հաղորդակցությունները տանում են որակական եւ առողջ ձեւ:

Կարեւոր է հասկանալ, որ հաճախ ինքնորոշման գործընթացը մեկուսացված է տարբեր ոլորտներում: Մեկում հաջողության հասնելը չի ​​երաշխավորում ինքնուրույն կամ հանրային ճանաչումը մյուս կողմից: Որքան ավելի շատ ոլորտներ են ծածկված եւ որակապես զարգացած, այնքան ավելի լավ է ապահովվում ընդհանուր, ինտեգրատիվ, ինքնակառավարման զգացողությունը:

Ինքնակերպումը ուրիշների հաշվին

Ինքնաբավարարումը ուրիշների հաշվին կոչվում է ռազմավարություն, որով մարդը յուրացնում է ուրիշների նվաճումները կամ դրանք արժեզրկում, նրանց արժեքը մեծացնելով իրենց ֆոնին: Դա կարող է առաջանալ սեփական հատկությունների զարգացման անհնարինության կամ ցանկության պատճառով: Մարդը թողնում է անհատական ​​պատասխանատվություն, անտեսելով իր ներդրման բացակայությունը կամ իրավիճակը շահարկելը, իրավիճակը: Սա ստեղծում է անհատական ​​ինքնակառավարման արժեքի որոշակի պատրանք, որն իրական ձեռքբերումներով չի ապահովվում: Նման դիրքն անչափահաս է, քանի որ կարիքը բավարարելու համար հարկավոր է մեկը, որը վերաբերվում է սպառողին եւ հանգեցնում է անձի ռեգրեսիային: Նման վարքագծի ձեւով մարդը ագրեսիվ է, պահանջում է, կարող է նվաստացնել եւ վիրավորել, ուրիշների արժանիքները: Դա այն վարքագծի ձեւն է, որը բացասաբար ընկալվում է եւ դատապարտվում:

Ինքնաբացահայտման բառի իմաստը ցույց է տալիս, որ ինքնակամ հաստատման կառուցողական տիպի գերակայությունն ու ցանկությունը: Անձը փնտրում է այն իր սեփական տաղանդների, հատկությունների եւ հատկությունների բացահայտման միջոցով: Դրա արժեքը աճում է անձնական ընկալման միջոցով, վստահության աճով, եւ հասարակության կողմից ընկալվում է որպես հաջողակ եւ ուժեղ կամք: Այս կերպ ավելի բնական եւ արդյունավետ է, քանի որ անձը հիմնված է սեփական ռեսուրսների վրա, դառնալով ավելի ինքնավար:

Ինքնահաստատումը ուրիշների հաշվին տեղի է ունենում, երբ մարդը կախված վիճակում է դնում, նույնիսկ եթե նա ագրեսիվ պահի եւ նվաստացնի: Եթե ​​անձը կամ խումբը, որի հաշվին հաստատում է ապստամբությունը, դուրս է գալիս վերահսկողությունից կամ ազդեցությունից, զարգացնում է իր հատկությունները եւ դառնում անկախ ագրեսորի, նա կորցնում է այդ ռեսուրսը:

Հավատարիմ մնալով ուրիշների հաշվին, անձը չի զարգանում, իր նախկին ձեռքբերումները, եթե լինեին, դառնան հնացած եւ արժեզրկված, ինչը կարող է հանգեցնել խորը հիասթափության: Առաջին հայացքից թվում է, որ այս ռազմավարության հեշտությունը խաբուսիկ է, քանի որ այն շարունակում է պատրանքներ, թույլ չտալով զարգացնել իր «ես» պոտենցիալը: Ապագայում դա ավելի ապակառուցողական է ինքնության հաստատման համար, քան իր զոհի համար:

Ինքնավստահության այս ռազմավարությունից ազատվելու համար հարկավոր է հասկանալ անձնական նպատակների արդյունավետությունը `հասնելու նպատակներին եւ ցանկալի մակարդակով: Սա ավելի ձեռնտու եւ մեծահասակ դիրք է, որը արժեք է զարգացնում ինչպես սեփական աչքերում, այնպես էլ հասարակական կարծիքի մեջ:

Դա կառուցողական ռազմավարություն է, որը դրսեւորում է այս երեւույթը դրական սպեկտրում, քանի որ դա նշանակում է անձնական, արժանի հաջողություն, մյուսին օգնելու ուրիշ համատեքստում: