Հոգեբանության նախագծումը պրոբլեմային անհատների սխալ ընկալումն է, դրսից ծագած: Լատ. projectio - Ես առաջ եմ նետում, շրջապատող առարկաներին նվիրաբերելով այն առանձնահատկությունները, որոնցով մարդը պայմանականորեն ընտրում է իր համար իր մեջ, բայց ընկալում է դրանք, որպես տվյալների կողմից դրսից ստացված: Նախագծումը հոգեբանության մեջ Նենսի Մաքվիլյամի դասակարգման համաձայն, առաջնային, պարզունակ, հոգեբանական պաշտպանության տեսակ է:

Ծրագիրը հնարավորություն է տալիս անհատին արդարացնել իր սեփական գործողությունները, վարքը եւ մոտիվացիան, բացատրելով «բոլորը դա անում են», եւ նա դրական հերոս է, ստիպված է վիճել: Պաշտպանության գործառույթներն ու նպատակն է նվազեցնել միջանձնային հակամարտությունը (անհանգստություն, լարվածություն), որը պայմանավորված է անգիտակից վիճակի ազդակներով հասարակության կրթված պահանջներով, բխող կրթության եւ սոցիալական հաղորդակցության արդյունքում: Կոնֆլիկտը հանգստացնելը, պաշտպանության մեխանիզմը կարգավորում է անձի վարքագծային սցենարը, դառնալով հարմարվելու ձեւ, իրականության անգիտակցական խեղաթյուրման միջոցով:

Նախագիծը ներխուժման հակառակն է: Եթե ​​վերջինս հոգեբանորեն արտաքին օբյեկտ է նշանակում, այն դնելով իր անհատականության դաշտում, ապա նախագիծը, ընդհակառակը, ձգտում է արտաքինին տալ արտաքին պատասխանատվությունը: Հոգեվերլուծականորեն դա տեղի է ունենում, երբ ID- ի ազդակները դատապարտվում են superego (superego) եւ անձի («I») կողմից: Ծայրահեղ պրոյեկցիայի օրինակ է պարոնյացության միտումները:

Ինչպիսին է հոգեբանության կանխատեսումը:

Ծրագրի մեխանիզմը անգիտակից վիճակում է: Այն կարող է դրսեւորվել պարոնյակի միտումների մեջ, երբ շրջակա միջավայրի վրա վերահսկելու անգիտակից ցանկությունն իրականացվում է հալածանքների, վնաս պատճառելու ցանկության մեջ: Չցանկանալով ընդունել իրենց կարիքները եւ ընդունել դրանք ինքնորոշման կամ սոցիալական անընդունելիության հետեւանքով, հաճախ սուբյեկտիվ, հանգեցնում է ներքին սթրեսի ավելացմանը եւ ցանկության հետ շփվելու հնարավորություն ստեղծելու համար, այս արտաքին օբյեկտը վարձատրվում է (օրինակ, թույլ է տալիս իրեն վարվել որոշակի ձեւով), ապա դատապարտումը հնարավոր է առանց:

Պրոխոսությունը հոգեբանության օրինակներում դրսեւորվում է ամենօրյա հաղորդակցության մեջ: Անձի պատկանելության տարբեր հատկանիշներ, մոտեցումներ, մոտիվներ, հավատալիքներ վերագրվում են արտաքին օբյեկտներին եւ հետո ընկալվում որպես արտաքինից:

Նախագծումը հոգեբանության մեջ է առաջնային անգիտակից պաշտպանության օրինակ: Ենթադրվում էր, որ ներտնտեսային եւ կանխատեսման մեխանիզմները կախված են I- ի առանձնացմանից: Ինֆեկցիայի մերժումը, իմ աշխարհից մտքերը եւ նրանց արտաքսումը արտաքին աշխարհին ներուժ ունեն, որպեսզի կարողանան օժանդակել ընդդիմությանը միայն այն ժամանակ, երբ ես առանձնանում եմ արտաքինից: Ֆրեյդի կարծիքով, այդ հոգեբանական պաշտպանության աշխատանքների սկզբնական կետերը չափազանց բարդ են, եւ մեխանիզմը այնքան էլ պարզ չէ, ինչպես թվում է: Ըստ բրիտանական հոգեվերլուծության դպրոցի դասախոսության, որը գործում է Ֆրեյդի պաշտպանության պաշտպանության ժամանակահատվածում, դրանք այն գործընթացներն են, որոնք առանց հասարակության անհատականության տարբերակման երբեք չի կարող իրականանալ:

Նախագծի սխեման կարող է ներկայացվել որպես անհատական ​​գործընթացների հաջորդականությունը `իմպուլսի բնույթը (ոչ գիտակցված ըմբռնում), այդ ազդակն ապահովելու համար անհրաժեշտ շրջակա միջավայրի վրա ազդեցության դադարեցումը, որն իր միակ նպատակն է, Ինքնության արտաքին գործողությունից ակտիվ գործողությունների բացառումը իր անձի շուրջ ստեղծում է պայմանական դաշտ որտեղ անհրաժեշտ է (քանի որ ցանկալի) խթանումը դրսից է գալիս, ինչպես թվում է: Սա, արդեն սուբյեկտիվորեն արտացոլող արտաքին ազդեցությունից, ընկալվում է անձի կողմից որպես ագրեսիվ եւ բռնի կերպով ուղղված, ստիպելով նրան արձագանքել, քանի որ ես անգիտակիցաբար նմանատիպորեն ստիպված եմ դադարեցնել իմ սեփական անգիտակից իմպուլսը:

Այս գործընթացը համարվում է որպես մտավոր զարգացման զարգացման համարժեք տարր, որը պարտադիր չէ, որ հանգեցնում է նյարդային միտումների: Նախագծային պաշտպանությունը ձեւավորվում է երեխայի իրազեկության ժամանակ այլ մարդկանցից բաժանման մասին: Եթե ​​բաժանումը համարժեք է, ապա մարդը կարողանում է իր ցանկությունները առանձնացնել ուրիշներից:

ԶԼՄ-ների գլոբալ աշխատանքը նախապաշարմունքների տարբեր ձեւեր են: Սուբյեկտիվ սենսացիաների հիման վրա որոշակի խմբի ներկայացնելը կամ բացակայությունը (վատը, չկան լավ), հանգեցնում են փաստերի եւ իրադարձությունների խեղաթյուրված մեկնաբանմանը, որպեսզի փորձեն փրկել սեփական ճնշված ազդակները: Ֆրեյդը հավատում էր, որ կրոնական (եւ առասպելական) աշխարհայացքը, առնվազն, առնվազն մաս է կազմում մարդկանց ներքին հոգեբանական բովանդակության դրսեւորումներից ելնելով, ստեղծելով հզոր պատկերներ:

Կան նախագծման նման պայմանական տեսակներ.

- առարկայական - անհատը դրդում է իր մոտիվացիան եւ վարքը ուրիշներին:

- աուտիզմի սեփական կարիքները մղվում են հարեւանների վերաբերմունքը մեկնաբանելու համար, ըստ ակնկալիքների եւ անգիտակից ազդակների պահանջների.

- ռացիոնալ - բացատրել իրենց սխալները այլ մարդկանց ստեղծած միջամտություններով,

- փոխլրացնողը, անձը ինքն իրեն պարգեւում է ուժի հատկություններով, ի տարբերություն թույլ մարդկանց, ժխտելով բնութագրերը, որոնք սուբյեկտիվ կերպով ընկալվում են որպես տկարության դրսեւորում:

Սովորաբար մեխանիզմը գործում է համալիրում, օգտագործելով տարբեր տեսակի միաժամանակ: Նախագծի մասնակցության ավելի մեծ մասն անձի ներքին գործընթացներում, այնքան ավելի շատ պատասխանատվություն է տրվում դրսից, այնքան ավելի պասիվ է անհատական, մտավոր էներգիան, որն ուղարկվում է ինքնաարդյունավետ արտադրողական ալիքին, փոխարենը բացատրություն է ստեղծում նախաձեռնության բացակայության համար:

Նախագծում `հոգեբանական պաշտպանություն

Կյանքի կանխատեսումների օրինակները բնության բնութագրիչները բնութագրող սուբյեկտիվ տեսակետներ են: Հոգեբանական պաշտպանությունը, հավասարակշռության մեջ, անհրաժեշտ է հոգեկան առողջության համար փոխհատուցել տրավմատիկ իրադարձությունների համար: Բայց եթե պաշտպանությունը սկսում է գերիշխել, գրավում է մտավոր տարածությունը եւ դառնում է աշխարհի հետ շփվելու գերիշխող ձեւը, մենք խոսում ենք նյարդային վարքի մասին, իսկ ծայրահեղ ձեւերով այն արտահայտվում է որպես հոգեկան խանգարումներ:

Նախագծի նորմալ եւ հաջող օգտագործման օրինակ է դերասանի հերոսական դրամայի փորձը, նրան ցավով շնորհելը, դերի մեջ կրկին հուզող զգացմունքները: Մտածել եւ պլանավորել գործողությունները անկյան տակ գտնվող «այնպես, որ ես կարող եմ նրա տեղում լինել», նաեւ ներառում է այդ պաշտպանվածությունը դիտավորյալ օգտագործումը, եթե կա հասկացողություն, որ դա միայն ենթադրություն է: Բայց նույնիսկ այս դեպքում, եթե դուք հեռացնում եք ենթադրությունների հասկացողության տարրը, «իր կողմից դատված» իրավիճակ է: Սա անհատական ​​հարաբերություններում խանդի եւ կասկածի դեպքում ընդհանուր իրավիճակ է:

Նյարդաբույժը նաեւ հոգեբանական պաշտպանություն է վերաբերում նաեւ իր անհատականության բնութագրիչներին: Նա ինքն իրեն բաժանում է ոչ միայն ազդակներ, այլեւ իր ֆիզիկական մասերը, այնպիսի օրգանները, որոնցում առաջանում են այդ ազդակները, որոնք նպաստում են օբյեկտիվ, որոշակի ձեւով գոյություն ունենալուն: Նրանք պատասխանատվություն են կրում դժվարությունների համար եւ օգնում են անտեսել, որ դրանք ինքնության մասեր են: Օրինակ, սովի կարող է բացատրվել ստամոքսի աշխատանքի առանձնահատկությունները, այլ ոչ թե իր բնական ցանկությամբ: Նախագծի ստեղծման առարկան ներկայացվում է որպես հանգամանքների պասիվ օբյեկտ, այլ ոչ թե ակտիվ դերակատար իր անհատականության կյանքում:

Այսպիսով, նախագիծը, միջանձնային եւ մնացած աշխարհի միջեւ գիծը փոխվում է սեփական շահի օգտին, ինչը հնարավորություն է տալիս ազատել պատասխանատվությունը `ժխտելով, որ անհատականության ասպեկտները, որոնք ընկալվում են որպես անտարբեր եւ վիրավորական:

Նախագիծը մարտահրավեր է հանդիսանում անհարգալից վերաբերմունքի եւ օտարման ցանկության ունեցող անձի անձի հետ: Մի մարդ, ով սիրում է սիրել, բայց խուսափում է սերտ հարաբերություններ ունենալուց, քանի որ կարծում է, որ ուրիշները, անկասկած, դավաճանելու են `պրոյեկտման դասական օրինակ: Ամենօրյա ելույթում հոգեբանական պաշտպանությունը դրսեւորվում է ձեւակերպումների մեջ, երբ մյուսների վարքը վրդովմունքն ու դատապարտումն է առաջացնում, «ես» բառակապակցությունը փոխարինել «դու ես քեզ» բառակապակցությամբ: Այդ նույն «սպիտակ բաճկոնը»: Իսկ ուժեղ ճնշման ճնշումը, ավելի ագրեսիվ արտաքին հարձակումները:

Նախանձը ավելի շատ ընկալված պրոյեկտում է, քանի որ անձը արդեն իրեն ներառում է պրոյեկտման հետ հարաբերություններում: Հոգեբանական պաշտպանությունը հիմնված է անասելի օբյեկտների (երեխաները ընկերների հետ խաղալիքների) կամ կենդանիների անհատականացման ունակության հիման վրա, որի հետ շփվելը հուզական մակարդակի վրա է: