Հոգեբանություն եւ հոգեբուժություն

Մարդու վրա երաժշտության ազդեցությունը

Մարդու վրա երաժշտության ազդեցությունը, մասնավորապես, երաժշտության ազդեցությունը հոգեբանության վրա, նկատվել է նույնիսկ նախապատմական ժամանակներում, երբ այն օգտագործվում էր սրբազան արարողությունների եւ շամանական բուժման ուղեկցությամբ: Երաժշտությունը ներկայումս ուղեկցում է մարդկային գործունեության բազմաթիվ ոլորտներին եւ ազդեցություն է գործում նրանց արտադրողականության եւ ընդհանուր հուզական վիճակի վրա: Կարեւորը որոշակի երաժշտական ​​ռիթմերի համադրություն է, թե ինչն է մարդուն զբաղված եւ ինչ արդյունք է նա ուզում հասնել: Բոլորի կյանքի պարզ օրինակները հասկացողություն են տալիս, որ հանգստացնող հանգիստ երաժշտությունը օգնում է թեթեւացնել զայրույթը եւ քնել, եւ ուրախ մարդը կարող է ակտիվացնել մարմնի ուժերը եւ ծանր ֆիզիկական աշխատանքի կամ սպորտային գործունեության ընթացքում ոգեշնչող գործոն: Սակայն երաժշտությունը կարող է նաեւ մոլորեցնել եւ շեղել, ընկալել բացասական հուզական վիճակներում եւ բարձրացնել անցյալի երկարատեւ տրավմատիկ իրադարձությունները, դարձնելով դրանք ընկալման մեջ:

Երաժշտության վրա ուղեղի ազդեցությունը լավագույնս ուսումնասիրվում է դասական աշխատանքների օրինակով, առավել ակնհայտ ազդեցություններից մեկը նկատվում է գլխացավի նվազեցում, հիշողության բարելավում, անքնությունից եւ դեպրեսիվ սպեկտրի խանգարումներից ազատում: Առանձին ուշադրություն պետք է դարձնել տարբեր երաժշտական ​​ժանրերի ազդեցության բաժանմանը `ոչ միայն մարդու հոգեբանության եւ ֆիզիկական վիճակի վրա, այլեւ զարգացման գործընթացների վրա (սա շատ կարեւոր է կենդանի օրգանիզմների ոչ միայն մարդկանց համար):

Նման ընդհանուր հետազոտությունից բացի, պետք է հիշել նաեւ ազգային եւ մշակութային հատկանիշները, քանի որ ազգային կամ մշակութային բնույթի աշխատանքը շատ սննդարար է եւ օգտակար կլինի այս խմբի ներկայացուցիչի հոգեբանության կամ կրոնական կողմնորոշման համար, իսկ այլ մշակույթների ներկայացուցիչների համար, օտար երաժշտությունը կարող է բացասական ազդեցություն ունենալ: Մեկ ուրիշի երաժշտությունն անընդհատ լսելը կարող է հանգեցնել լուրջ հոգեբանական շեղումների զարգացմանը, իսկ սեփական էթնիկ երաժշտություն լսելը կարող է խաթարել նման խախտումները:

Ինչպես երաժշտությունը ազդում է մարդկանց վրա

Այն ազդում է ոչ միայն ժանրի եւ էթնիկության, ռիթմի եւ ծավալների, ինչպես նաեւ աշխատանքի կատարման մեջ ներգրավված երաժշտական ​​գործիքների վրա: Երաժշտական ​​ուսումնասիրությունների պրակտիկայից պարզվեց, որ ջութակի վրա կատարված աշխատանքը առաջացնում է գլխացավ եւ սրտխառնոց հարձակումներ անձի վրա, մինչդեռ հարվածային գործիքները նվագում են ուրախություն եւ էներգիա `կարգավորելով մարմնի ներքին գործընթացների ընթացքը: Սա նաեւ ներառում է երաժշտության ազդեցությունը նեյրոէդոկրինային ֆունկցիայի վրա, երբ որոշ գործիքների ձայնը (դաշնամուր) մաքրում է ուրվագիծը, խթանում է ուղեղի գործունեությունը:

Երաժշտության վրա ազդեցությունը նկատվել է եւ այժմ էլ օգտագործվում է մարքեթինգի եւ վաճառքի ոլորտում `գնորդների համար ավելի արագ գնումներ կատարելու, դինամիկ եւ ուրախ երաժշտություն դնելու եւ ռեստորանում ավելի երկար դանդաղ եւ հանգստանալու համար: Անպաշտպան, մարդկային մարմնի ռիթմերը ճշգրտվում են հնչեղության մեղեդի ռիթմերով: Սրտի տոկոսադրույքը, շնչառությունը, շարժումների սրությունը, որոշումների կայացման արագությունը եւ զգացմունքների պայծառությունը դանդաղում են կամ արագանում:

Երաժշտությունը կարող է ազդել անձի տրամադրության եւ նրա առողջության վրա, նույնիսկ հնագույն ժամանակներում, երաժշտությունը վերաբերվել է երաժշտության օգնությամբ եւ համարել այն որպես ոգու ազդեցությունը, որը գալիս է գործիքի կոչին եւ օգնում տառապյալին: Այժմ այն ​​կոչվում է երաժշտական ​​թերապիա, որտեղ ուսումնասիրություններ են կատարվել հաճախականությունների եւ թրթռումների ազդեցությունը ուղղակիորեն մարմնի հյուսվածքների եւ հոգեբանության վրա:

Նրա ազդեցությամբ երաժշտությունը ամբողջությամբ ընդգրկում է անձի ամբողջությունը, անհնար է մեկուսացնել որեւէ կոնկրետ համակարգ կամ զգացմունք, եւ մնացածը հեռացնել հնչյունների եւ թրթռանքների ազդեցությունից (սա ներառում է նյութափոխանակության գործընթացները եւ ինտելեկտուալ մակարդակը, աշխատանքի մեջ սխալների քանակը եւ շարժումների համադրումը):

Էֆֆեկտների բազմազանությունը պայմանավորված է այն հանգամանքով, որ երաժշտության ազդեցությունը ուղեղի վրա հսկայական է եւ հետեւաբար այն բոլոր այլ գործընթացներում, որոնք հնազանդվում են այն: Չպետք է ենթադրել, որ բոլոր ազդեցությունները դրական են, քանի որ ցանկացած ուժեղ նյութի նման երաժշտությունը կարող է վնասակար լինել: Եթե ​​դրա թրթիռները չեն համապատասխանում, մարմնի հյուսվածքների ոչնչացումը տեղի է ունենում, մկանային լարվածությունը եւ ցավը կարող են առաջանալ: Եթե ​​երաժշտության ռիթմը եւ հաճախականությունները համընկնում են ուղեղի հաճախությունների հետ, հոգեկան խանգարումները կարող են առաջանալ (մանիկային եւ հոգեբանական տեսլականներ), բայց առանց հաճախականությունների համընկնումների, աննշան շարժառիթները կարող են դեպրեսիա առաջացնել կամ սրվել են մինչեւ գոյություն ունեցող ինքնասպանության փորձերը: Ֆոնային երաժշտությունը, որն այնքան տարածված է ոչ միայն հանրային վայրերում, այլեւ տանը, ընկալվում է ուղեղի կողմից որպես աղմուկի ազդեցություն եւ ավելորդ խթաններ, որոնք ծանրաբեռնված են նյարդային համակարգի վրա:

Երաժշտությունը նման է մարդկանց վրա ունեցած ազդեցությանը քիմիական նյութի հետ, ճիշտ դեղաքանակն ու ժամանակին կառավարումը, որը կարող է փրկել եւ սպանել: Համեմատությունը այնքան կարեւոր է, որ այն ընդգրկում է նույնիսկ կախվածության ոլորտը: Քանի որ կան որոշակի երաժշտական ​​թմրանյութեր, որոնք ազդում են հոգեբանի վրա, համեմատելի քիմիական դեղերի հետ: Երաժշտության ուժեղ օգտագործումը կարող է հիմք հանդիսանալ կիսապաշտպան հաղորդակցություն (եթե դուք միացնում եք ձայնը մեկ ականջին 150 Հցում, մյուս կողմից `157 Հց), որն ապահովում է նրանց համաժամացման գործընթացը: Ենթարկված ձեռքերում երաժշտությունը հանգեցնում է դեգրադացման, կրճատված ռեակցիաներին եւ հետախուզության մակարդակի (հատկապես `նույն տեսակի երաժշտության երկար լսման հետ):

Մարդու առողջության վրա երաժշտության ազդեցությունը

Մարդկային առողջությունը կախված է երաժշտական ​​ազդեցությունից, հիմնականում այն ​​պատճառով, որ ցանկացած երաժշտություն կամ ռիթմ համաժամանակացնում է օրգանների եւ համակարգերի աշխատանքը: Դա կատարվում է բարելավման կամ անհավասարակշռության ուղղությամբ `աշխատանքը ընտրելու հարցը, սակայն ֆիզիկական մարմնի զգայունության փաստը տարբեր հաճախականությունների ալիքների ազդեցության եւ նրանց հետ ռեզոնանսի մեջ մտնելու, որոնցից դադարում են մարմնի աշխատանքի ռիթմերը, անհերքելի է:

Նեյրոէնդոկրինային ֆունկցիայի վրա երաժշտության ազդեցությունը հաճախ օգտագործվում է, քանի որ այն բավականին կարճ ժամանակում դրական ազդեցություն է գործում, քանի որ դա նյարդային զգայական ուղիներն են, որոնք առավել զգայուն են: Անհանգստացնողի նվազեցումը եւ ցավը նվազեցումը կապված է ուրախության եւ խաղաղության հորմոնների արտադրողականության բարձրացման հետ: Այս ազդեցությունը կարեւոր է ինչպես նյարդային լարվածության պատճառով, այնպես էլ ֆիզիկական վնասվածքների պատճառով գլխացավերը նվազեցնելու համար (ուսումնասիրության ժամանակ, երբ փոքր էլեկտրական հոսանք է կիրառվել, երաժշտությունը լսող մասնակիցները գրեթե չեն զգում անհանգստություն, իսկ մյուսները, ցավ զգալի մակարդակ):

Ընդհանուր հանգստացնող ազդեցություն ապահովելը մարմնի վրա հանգեցնում է մկանային ցցունների, որոնք առաջացնում են ցավ, բացի այդ, հանգիստ մկանները ավելի հարմար են արձագանքում ցավի ազդեցությանը, դարձնելով դրանք եւ կլանող ճնշումը, իսկ լարվածները հակառակ են, քան ցավը:

Երաժշտությունը բարելավում է սրտի աշխատանքը եւ նորմալացնում է ճնշումը, որն ապահովվում է հանգստացնող անոթները հանգստացնելու եւ օրգանների աշխատանքը համաժամեցնելու միջոցով: Սկզբունքորեն, օրգանների բոլոր հիվանդությունները մի ընդհանուր բան ունեն `աշխատանքի ռիթմում փոփոխություն, որը կարող է վերականգնվել առողջական օրգանի համար նման ալիքների եւ ռիթմերով երաժշտություն լսելու միջոցով:

Որոշ հնչյուններ (հատկապես զանգի հնչյուններ) կարող են վնասել վիրուսների եւ բակտերիաների վնասները: Սակայն որոշ հնչյուններ կարող են ոչնչացնել օրգանիզմի բջիջները: Քանի որ յուրաքանչյուր օրգան թրթռում եւ աշխատում է իր ռիթմի մեջ, ինչպես նաեւ յուրաքանչյուր բջիջը, երաժշտական ​​թրթռումները կարող են կամ նրանց համար հատուկ բուժիչ մերսում են (ի վերջո, այդ թրթռումները թափանցում են հյուսվածքների կառուցվածքը) կամ կործանարար մուրճ: Մարդու մարմնի ձայնի ուսումնասիրությունը շնչառական մակարդակի վրա հայտնաբերվեց, մեղեդիների հետ կապված նմանությունները (ԴՆԹ-ն հնդկական տաճարի մանտրաների նման է, իսկ քաղցկեղային բջիջները նման են հուղարկավորության երթերի):

Ընտրելով այն, ինչ լսել եւ ինչ քանակությամբ մենք կամ կենսագործենք մենք, կամ վերջապես ավարտենք մեր ֆիզիկական եւ մտավոր վիճակը, ոչ միայն արտաքին մակարդակով, այլեւ բջջայինում:

Երեխաների երաժշտության ազդեցությունը

Երեխաների օրգանիզմը ոչ միայն ամենաուժեղ ազդեցությունն է, այլեւ ձեւավորող գործոն է բոլոր օրգանական համակարգերի զարգացման եւ շրջակա իրականության ընկալման համար: Այն գործոն է, որն ընդլայնում է անհատի ներուժը, այնպես որ երեխաները, ովքեր մշտապես լսել են դասական երաժշտությունը, սկսում են ավելի արագ խոսել իրենց հասակակիցների մասին, ավելի շատ հնչերանգներ հասանելի են նրանց համար, նրանք արդեն իսկ լավ են ճանաչում մանկության իմաստության ինտոնացիան:

Երեխաների վրա երաժշտության ազդեցությունը չի սկսվում lullabies եւ աշխարհի հնչյունները պատուհանից դուրս: Եվ նույնիսկ այն ժամանակ, երբ երեխան գտնվում է արգանդում, որը թույլ է տալիս նյարդային համակարգի ուժը, այն թույլ է տալիս համաժամանակեցնել ներքին աշխատանքների գործընթացները (ճիշտ այնպես, ինչպես մեծահասակների համար, այնպես էլ այն տարբերությունը, որ կարգավորվող օրգանի նորմալացումը կարեւոր է մեծահասակների համար եւ դրա ձեւավորումը կարեւոր է պտղի համար ծնունդը):

Երաժշտական ​​ազդեցությունը կատարյալ կերպով կախված է երեխաների մտահոգությունների եւ վախերի հեռացումից, երբ տակառի տարածքի անվտանգության վերաբերյալ տրամաբանական փաստարկները հարմար չեն, եւ lullabies- ը լավագույն sedative եւ հիպնոտիկ դեղ է: Նրանք ուղեղի ալիքները կարգավորում են ներդաշնակ հոսք, հանգեցնում են մկանային լարվածության թուլացում: Նյարդային համակարգից այն երաժշտություն է, որը երեխաների համար անձնական եւ էմոցիոնալ խնդիրների լուծման բնական եւ արդյունավետ մեթոդ է:

Կյանքի առաջին տարիներին հատկապես կարեւոր է ընտրել ճիշտ երաժշտական ​​ուղեկցորդը մասնագետի հետ, քանի որ այն օգնում է երեխային ավելի արագ եւ ավելի ադապտացվել անծանոթ աշխարհում: Բացի դրանից, ծնելիության կամ հղիության բացասական ազդեցությունների ազդեցությունը կրճատվում է: Հատկապես պատմության մեջ թթվածնի սովամահություն:

Երաժշտությունը խթանում է անհրաժեշտ ֆերմենտների արտադրությունը, մեծացնում է նյարդային ուղիների եւ ամբողջ մարմնի ակտիվությունը, որը սովորաբար նվազում է, երբ թթվածնի հյուսվածքների անբավարար սնունդը: Նյարդաբանական խանգարումները կարող են ուղղել երաժշտական ​​թերապիայի դիմելը, բայց այստեղ չպետք է արագ արդյունքներ ակնկալեք, քանի որ բավականին անհրաժեշտ է մեկամյա երաժշտական ​​թերապիա `հանգստացնելով դանդաղ երաժշտության երաժշտությունից: Թվերը այնքան մեծ չեն, հաշվի առնելով բացարձակ բնական հետեւանքները եւ մարմնի սեփական ուժերի վերականգնումը, բժշկական օգնության փոխարեն, եւ այն կարող է ներառվել նաեւ առօրյա կյանքի բնական ընթացքի մեջ:

Բնականաբար կան հակադրություններ ինչպես կոմպոզիցիաներում, այնպես էլ երեխայի առանձնահատկություններում, ծանր հիվանդություններով, ցնցող բռնկումներով եւ բարձր ճնշմամբ, ավելի լավ է հրաժարվել երաժշտական ​​ազդեցությունից եւ շտկել սուր վիճակը, օգտագործելով բժշկի խորհուրդները:

Երեխաների զարգացման վրա երաժշտության ազդեցությունը

Երեխան սկսում է ընկալել հնչյունների աշխարհը ներհասարակական զարգացման տասնհինգերորդ շաբաթից, իսկ քսաներորդը `երաժշտական ​​ազդեցության դրսեւորման դրսեւորումներ, որոնք պարունակում են մեղեդի եւ ռիթմ: Այս տարիքից սկսած, երեխայի զարգացման վրա երաժշտության ազդեցությունը սկսվում է ուղղակի ազդեցությամբ շնչառության եւ մկանային տոնով, եւ այդ ցուցանիշները առաջ են բերում սոմատիկ եւ հոգեկան հատկությունների պատշաճ գործելակերպի ձեւավորման մեջ: Հյուսվածքների հագեցվածությունը եւ թթվածնով սնուցումը նպաստում է դրանց ամբողջական ձեւավորմանը, ինչը դասական երաժշտության օգնությամբ պահանջում է մկանային լարվածության նվազում: Ռոք-սիրահարները պետք է նախապատրաստվեն երեխայի հիպերհարուցին, նրա ագրեսիվությանը եւ նյարդայնությանը: Մայրից լսելը (եւ, համապատասխանաբար, երեխայի արգանդում) դասական եւ այլ ներդաշնակ աշխատանքները դրական ազդեցություն են ունենում բարձր ինտելեկտի ձեւավորման վրա, սահմանում են խոսքի ունակությունների արագացված զարգացում:

Ինչ վերաբերում է առաջարկություններին, ապա սովորական է, որ երաժշտությունը պետք է լինի մեղեդիական եւ հավասարակշռված, առանց ցածր հաճախականությունների եւ կոպիտ հնչյունների, բայց ամեն դեպքում, չպետք է հետեւեք որոշակի աշխատանք առաջարկող հոդվածների հրահանգներին, եթե երեխայի արձագանքը բացասական է: Երեխաները խորապես զգում են իրենց մարմինների կարիքները եւ գիտեն, թե ինչն է նրանց համար լավը եւ ինչն է կործանարար - հետեւաբար, փորձարկումը եւ դրեց այնպիսի կազմը, որը երեխան սիրում է: Ժամանակի ընթացքում հնարավոր է սովորական մեղեդիների ճանաչումը արգանդում երեխայի կողմից, սովորաբար հանգստանում է, սառեցնում է, ընկնում քնած:

Նախադպրոցական տարիքի երեխաների համար երաժշտությունը վերաբերում է հիշողության եւ ուղեղի գործառույթների զարգացմանը, անգնահատելի է խոսքի սարքերի եւ հոգեկան խանգարումների, մտավոր սթրեսի հետ կապված խնդիրների առաջ: Ի լրումն ուղղման, երաժշտությունը զարգացնում է ինտելեկտը, տրամաբանական եւ տարածական մտածողությունը, նպաստում է ամբողջական եւ հասուն անհատականության ձեւավորմանը: Ստեղծագործականություն ավելի շատ է արտահայտվում այն ​​երեխաների համար, ովքեր երաժշտություն են ճանաչում մանկությունից, եւ նրանք նաեւ զարգացնում են բնական ծաղկուն ճաշակ (այդպիսի երեխաները սովորաբար չունեն խոսելու հագուստի եւ վարքի համատեղելիության եւ համապատասխանության մասին, եւ նրանք ունեն անբավարար վերաբերմունք):

Մարդկանց, ովքեր երաժշտության հետ կապ ունեն, ոչ միայն զարգանում են ավելի արագ եւ ավելի ներդաշնակորեն, այլեւ հեշտացնում են ճգնաժամի զգացմունքային պահերին (անկախ այն հանգամանքից, թե արդյոք դա ճգնաժամային իրավիճակ է կամ ծանոթ միջավայրը խանգարող իրադարձությունների պահեր):

Երաժշտությունը ապահովում է նյարդային համակարգը տարբեր արձագանքման տարբերակների, ինչպես նաեւ կուտակված հույզերի էկոլոգիապես բարեկամական ապրելու համար ցատկահարթակ, ինչը մեծացնում է հարմարվողականություն եւ կայունություն: