Հաստատակամությունը ցանկացած հայտարարության, գործունեության, հուզական ռեակցիայի, սենսացիայի կայուն վերարտադրություն է: Դրանից բացի, առանձնանում են շարժիչը, զգայական, մտավոր եւ զգացմունքային հաստատակամությունները: Հավասարակշռության հասկացությունը, այսինքն, «փակուղի» է որոշակի միտքի մարդկային գիտակցության մեջ, պարզ ներկայացուցչություն կամ դրանց կրկնվող եւ միատարր վերարտադրություն, որպես նախորդ վերջին հարցաքննության հայտարարության (մտավոր հավասարակշռություն) պատասխան: Կան կրկնվող եւ կրկնվող կրկնվող կրկնություններ, որոնք նախկինում արտահայտված են, կատարյալ, հաճախ տրվում են տերմինի տերմինը եւ փորձի վերարտադրումը, որն արտահայտվում է տերմինի եզրակացությամբ:

Ինչ է տոկունությունը

Հավասարակշռությունը համարվում է անբարենպաստ վարքի շատ տհաճ դրսեւորում: Բնորոշ առանձնահատկությունն այն է, որ որոշ ֆիզիկական գործողությունների, հնչյունների, ներկայացումների, արտահայտությունների վերարտադրումը:

Տիպիկ օրինակն այն երգն է, որը երկար տարիներ «գլխի ընկնում» է: Շատ սուբյեկտներ նկատեցին, որ անհատական ​​խոսքի ձեւերը կամ մեղեդին որոշակի ժամանակահատվածում կրկնվում են որսը: Նման երեւույթը, բնականաբար, նման շեղումների թույլ հավասարություն է, սակայն, սաստիկ դրսեւորումների իմաստը հենց դա է:

Նման խախտումներով տառապող անհատները նման պահերին չեն վերահսկում իրենց անձը: Հուզիչ կրկնությունը բացարձակապես ինքնաբերաբար հայտնվում է եւ հանկարծ դադարում:

Այդ շեղումը հայտնաբերվել է գաղափարի, մանիպուլյացիայի, փորձի, արտահայտության կամ ներկայացման կայուն վերարտադրության մեջ: Նման կրկնությունը հաճախ զարգանում է անխնա անծանոթ ձեւով, անհատը չի կարող նույնիսկ հայտնաբերել, թե ինչ է կատարվում նրա հետ: Այսպիսով, հաստատակամության հասկացությունը մի երեւույթ է, որը հանգեցնում է հոգեբանական անկարգության, հոգեկան խանգարման կամ անհատի վարքագծային ձեւերի եւ խոսքի նեյրոպաթոլոգիական խանգարումից:

Նման վարքագիծը հնարավոր է նաեւ ծանր հոգնածության կամ շեղման հետ ոչ միայն մտավոր հիվանդությունների կամ նյարդաբանական աննորմալությունների հետ: Ենթադրվում է, որ հաստատակամության հիմքը `նեյրոնային տարրերի կրկնվող հրահրման գործընթացն է, քանի որ ակցիայի ավարտի մասին ուշ ազդանշանը:

Սահմանված խախտումը հաճախ սխալվում է ստերեոտիպի համար, սակայն, չնայած սեքսուալ կրկնության ընդհանուր ցանկությանը, համբերատարությունը տարբերվում է այն հանգամանքից, որ դա ասոցացու ​​գործունեության արդյունք է եւ գիտակցության կառուցվածքային բաղադրիչը: Առողջապահության ոլորտում տառապող առարկաները բուժիչ են բուժում, որն առաջին հերթին օգնում է բացահայտել արմատային խնդիրը եւ այնուհետեւ կատարել մի շարք միջոցառումներ, որոնք ուղղված են վերարտադրվող մտքերին, արտահայտություններին, կրկնվող գործողություններին, առարկայի ամենօրյա կյանքից:

Մեծահասակների նկարագրված համախտանիշի առաջացման կանխարգելման համար ծնողները պետք է ուշադիր հետեւեն երեխայի վարքագծային արձագանքին `տոկունության նշանների առկայության դեպքում: Հղիության հետեւյալ «ատրիբուտները» կարելի է առանձնացնել. Մի խոսքի հերթական կրկնությունը, որը չի համապատասխանում զրույցի թեմանին, բնորոշ գործողություններին (օրինակ, երեխան կարող է անընդհատ ֆիզիոլոգիական նախապայմանների բացակայության դեպքում մարմնի վրա որոշակի տարածք դիպչել), նույնական օբյեկտների անընդհատ նկարչություն:

Երեխայի ժամանակահատվածում հագեցման հստակ դրսեւորումներ կան մանկական հոգեբանության առանձնահատկությունների, դրանց ֆիզիոլոգիայի եւ հասունության տարբեր փուլերում փշրանքների կյանքային կողմնորոշումների եւ արժեքների ակտիվ փոփոխության շնորհիվ: Սա առաջացնում է որոշակի դժվարություններ, որոնք տարբերվում են երեխայի գիտակցված գործողություններից սատարելու ախտանիշները: Բացի դրանից, տոկունության դրսեւորումները կարող են քողարկել ավելի լուրջ մտավոր անսարքություններ:

Երեխայի մոտ հնարավոր հոգեկան խանգարումների ավելի վաղ հայտնաբերման համար անհրաժեշտ է ուշադիր հետեւել ծանրաբեռնված ախտանիշների դրսեւորմանը, մասնավորապես `

- մի հանգամանքների եւ խնդրի հարցի առնչությամբ մեկ հայտարարության համակարգված վերարտադրումը.

- որոշակի գործողությունների առկայություն, հետեւողականորեն կրկնելով `մարմնի որոշակի տարածքի վրա հենվելը, քերծվածքները, նեղ ուղղությամբ գործողությունները.

- մեկ օբյեկտի բազմակի նկարագրություն, բառեր գրելը;

- անխուսափելի կրկնվող հարցումներ, որոնց կատարման անհրաժեշտությունը մեծապես կասկածելի է կոնկրետ իրավիճակային պայմանների սահմաններում:

Կայունության պատճառները

Այս անկարգությունները հաճախ ծնվում են ուղեղի ֆիզիկական ազդեցության պատճառով: Բացի այդ, անհատը դժվարությամբ է անցնում ուշադրությունը:

Նկարագրված համախտանիշի նյարդաբանական ուշադրության հիմնական պատճառներն են.

- աֆասիայի նկատմամբ սիրո հիշեցում ունեցող տեղային ուղեղի վնասվածքները (տառապանք, որի դեպքում անհատը չի կարող բանավոր ձեւակերպումներ անել);

- գործողությունների եւ արտահայտությունների անհեթեթ վերարտադրություն առաջանում է առաջացած աֆազի պատճառով.

- գանգուղեղային վնասվածք, ծղոտի ծայրամասային հատվածների կամ նախորդ գոտիի վնասվածքների հետ, որտեղ նախածնային շեղումը:

Բացի ուղեղի վնասվածքի հետ կապված նյարդաբանական կողմնորոշման պատճառներից, կան հոգեբանական գործոններ, որոնք նպաստում են համբերության զարգացմանը:

Բառերի վերարտադրության հաստատակամությունը, մանիպուլյացիաները առաջանում են սթրեսների պատճառով, երկար ժամանակ `սուբյեկտների վրա ազդող: Այս երեւույթը հաճախ ուղեկցվում է ֆոբիաներով, երբ պաշտպանիչ մեխանիզմը ակտիվանում է նույն տիպի գործողությունները վերարտադրելու միջոցով, ինչը անհատին տալիս է ոչ վտանգավոր եւ հարմարավետ զգացում:

Եթե ​​աուտիզմով կասկածվում է, որոշակի գործողությունների կամ շահերի կատարման մեջ կա նաեւ չափազանց խիստ ընտրողականություն:

Նկարագրված երեւույթը հաճախ հայտնաբերվում է հիպերպեկտիվությամբ, եթե երեխան հավատում է, որ ինքը չի ստացել ժամկետանց, նրա կարծիքով `մի քիչ ուշադրություն: Այս դեպքում հաստատակամությունը գործում է նաեւ որպես պաշտպանության բաղադրիչ, որը փոխհատուցում է երեխաների ենթագիտակցության մեջ արտաքին ուշադրության բացակայությունը: Նման վարքի հետ երեխան ձգտում է ուշադրություն հրավիրել իր սեփական գործողությունների վրա:

Հաճախ երեւացող երեւույթն ինքնին երեւում է գիտական ​​գործիչների: Անհատականը անընդհատ նոր բան է ուսումնասիրում, ձգտելով սովորել ինչ-որ կարեւոր բան, այդ իսկ պատճառով նա զուսպ է որոշակի անհավասարություններով, հայտարարություններով կամ գործողություններով: Հաճախ, նկարագրված վարքը նկարագրում է նման անհատը որպես համառ եւ համառ մարդ, սակայն երբեմն նման գործողությունները մեկնաբանվում են որպես շեղում:

Obsessive կրկնություն հաճախ կարող է լինել ախտանիշ է obsessive-compulsive խանգարում, որը արտահայտվում է հետեւյալ գաղափարի, որը ստիպում է անհատին մշտապես կատարել կոնկրետ գործողություններ (compulsions) կամ մտերմության որոշ մտքի (obsession). Նման կայուն կրկնությունը կարելի է տեսնել, երբ առարկան հաճախ ձեռքերը լվանում է առանց անհրաժեշտության:

Հաստատակամությունը պետք է տարբերվի այլ հիվանդություններից կամ կարծրատիպերից: Կրկնվող բնույթի արտահայտություններն ու գործողությունները հաճախ սովորական սովորությունների, սքերոզի, սուբյեկտիվ միջամտության երեւույթների դրսեւորումներ են, որոնցում հիվանդները հասկանում են իրենց վարքագծային ձեւերի անքակտելիությունը, անհեթեթությունը եւ անիմաստությունը: Իր հերթին, անհանդուրժողականության ժամանակ անհատները չեն գիտակցում իրենց գործողությունների աննորմալությունը:

Եթե ​​անհատը զարգանում է հաստատակամության նշաններ, սակայն պատմության մեջ չի նշվում գանգի մեջ սթրեսի կամ վնասվածքների պատմություն, դա հաճախ նշանակում է խանգարման եւ հոգեկան վիճակի հոգեբանական փոփոխությունների առաջացումը:

Հավասարակշռության տեսակները

Ելնելով նշված խախտման բնույթից, ինչպես նշված է վերը թվարկված է, դրա տարբերությունները տարբերվում են մտածողության հալածանքներից, խոսքի հաստատակամությունից եւ շարժիչ ուժերի կայունությունից:

Նկարագրված շեղման առաջին տիպը տարբերվում է անհատի «հեծանվով» որոշակի մտքի կամ արտահայտման վրա, հաղորդակցական բանավոր փոխազդեցության ընթացքում առաջացող: Հավատարմագրված արտահայտությունը հաճախ կարելի է օգտագործել անհատի կողմից, վերոնշյալ հարցերին պատասխանելու դեպքում, չհակասելով հարցաքննության բառի իմաստին: Մի ներկայացուցչություն ցուցաբերելը արտահայտվում է որոշակի բառի կամ բառի համադրության կայուն վերարտադրմամբ: Ավելի հաճախ դա առաջին հարցաքննության պատասխանի ճիշտ պատասխանն է: Հետագա հարցերը հիվանդին տալիս են առաջնային պատասխան: Զրույցի հաստատակամության բնորոշ դրսեւորումները համարվում են կայուն ջանքեր վերադարձի զրույցի թեման, որը մենք երկար ժամանակ խոսք չենք ունեցել:

Նման պայմանը բնորոշ է ուղեղի (Ալցհեյմերի կամ Պիկի) ատրոֆիկ գործընթացներին: Այն կարող է հայտնաբերվել նաեւ տրավմատիկ հոգեբուժության եւ անոթային խանգարումների մեջ:

Շարժիչային հաստատակամությունը դրսեւորվում է ֆիզիկական գործողությունների կրկնակի կրկնությամբ `ամենապարզ մանիպուլյացիաների եւ մարմնի տարբեր շարժումների ամբողջ շարքով: Միեւնույն ժամանակ, հաստատակամ շարժումները միշտ էլ վերարտադրվում են հստակ եւ հավասարապես, կարծես սահմանված ալգորիթմի համաձայն: Կան տարրական, համակարգային եւ խոսակցական շարժիչ ուժեր:

Նկարագրված շեղման տարրական տիպը արտահայտվում է շարժման առանձին մասերի բազմակի վերարտադրության մեջ եւ ծագում է ուղեղի ծառի կեղեւի եւ հիմքում ընկած subcortical տարրերի պարտության պատճառով:

Հոգատարության համակարգային տեսակը գտնվում է շարժումների ամբողջ համալիրների բազմակի վերարտադրության մեջ: Դա տեղի է ունենում այն ​​պատճառով, որ վնասվել է ճարպային բջիջների prefrontal հատվածները:

Հարցված պաթոլոգիայի ելույթը արտահայտվում է բառի, հնչյունի կամ արտահայտության կրկնակի վերարտադրմամբ (գրավոր կամ բանավոր խոսակցություններով): Տեղակայվում է աֆազիայով `premotor գոտու ստորին հատվածների պարտության պատճառով: Միեւնույն ժամանակ, ձախ ձեռքերում այս շեղումը տեղի է ունենում, եթե աջ կողմը տուժում է, եւ աջ ձեռքի անհատներում, եթե համապատասխանաբար ձախ ուղեղի հատվածը վնասված է: Այլ կերպ ասած, հալածանքի համարվող տեսակն առաջանում է գերիշխող կիսագնդի վնասման հետեւանքով:

Նույնիսկ մասնակի աֆասիկ շեղումների առկայության դեպքում հիվանդները նույնպես չեն նկատում տարբերություններ, ինչպիսիք են, օրինակ, «ba pa», «sa - za», «cathedral - ցանկապատ») վերարտադրման, գրելու կամ ընթերցման տարբերություններ: .

Խոսքի հաստատակամությունը բնութագրվում է բառերի, հայտարարությունների, արտահայտությունների գրավոր խոսքի կամ բանավոր արտահայտությունների կայուն կրկնությամբ:

Բանն այն է, որ խոսքի տառապանքով տառապող առարկան, կարծես թե մի մտք կամ բառը «խստացնում է», որը զրուցակիցների հետ հաղորդակցական շփման ընթացքում բազմիցս եւ միատեսակ է կրկնում: Միեւնույն ժամանակ, վերարտադրված արտահայտությունը կամ խոսքը զրույցի առարկայի հետ որեւէ կապ չունի: Հիվանդի ելույթը բնորոշվում է միանմանությամբ:

Հաստատակամություն բուժում

Հաստավառական անոմալիաների ուղղման թերապեւտիկ ռազմավարության հիմքը միշտ էլ համակարգային հոգեբանական մոտեցում է, որը հիմնված է փուլերի փոխարինման վրա: Խորհուրդ չի տրվում կիրառել մեկ տեխնիկան որպես ուղղիչ գործողությունների միակ մեթոդը: Դուք պետք է օգտագործեք նոր ռազմավարություններ, եթե նախորդ արդյունքները չեն բերվել:

Հաճախ բուժման դասընթացը հիմնված է դատավարության եւ սխալի վրա, այլ ոչ թե ստանդարտացված թերապիայի ալգորիթմ: Երբ հայտնաբերվում է նյարդաբանական ուղեղի պաթոլոգիաները, թերապիան համակցվում է համապատասխան բժշկական ազդեցությամբ: Դեղաբույսի միջոցներից օգտագործվում են կենտրոնական ակցիայի թույլ sedative preparations. Nootropics- ը պարտադիր է հատկապես multivitaminization- ով: Խոսքի հաստատակամությունը նաեւ ենթադրում է խոսքի թերապիայի ազդեցություն:

Ուղղիչ ազդեցությունը սկսվում է փորձարկումից, որի արդյունքները, որոնք անհրաժեշտ են, անհրաժեշտության դեպքում, փորձաքննություն: Փորձարկումը բաղկացած է հիմնական հարցերի ցանկից եւ որոշակի խնդիրների լուծումից, որոնք հաճախ հնարք են կրում:

Ստորեւ բերված են հոգեբանական աջակցության ռազմավարության հիմնական փուլերը, որոնք կարող են կիրառվել հերթական կամ այլընտրանքային:

Սպասողական ռազմավարությունը ենթադրում է որոշակի թերապեւտիկ միջամտությունների նշանակման հետեւանքով առաջացող ծանրաբեռնված անբավարարությունների փոփոխություն: Այս ռազմավարությունը բացատրվում է հաստատակամության ախտանիշների անհետացման դիմադրությամբ:

Կանխարգելիչ ռազմավարությունը ներառում է կանխարգելում մտավոր հետամնացության առաջացումը: Քանի որ հաճախ հաստատակամ մտածողությունը շեղում է շարժիչի տիպը, որի արդյունքում այդ երկու տատանումները խանգարում են միասին: Այս ռազմավարությունը թույլ է տալիս կանխարգելել նման ձեւափոխումը ժամանակին: Տեխնիկայի էությունը այն անհատն է այն ֆիզիկական գործողություններից պաշտպանելն է, որը հաճախ խոսում է:

Վերահասցեավորման ռազմավարությունը բաղկացած է մասնագետի զգացմունքային փորձից կամ ֆիզիկական ջանքից, որը հիվանդի առարկայից շեղվել է խուճապի մտքերից կամ մանիպուլյացիայից, կտրուկ կերպով փոխելով խոսքի առարկան ընթացիկ հաստատակամ դրսեւորման կամ գործողությունների բնույթի պահին:

Սահմանափակող ռազմավարությունը նշանակում է աստիճանաբար կախվածության աստիճանական նվազում `անհատին սահմանափակելու համար գործողությունները: Սահմանափակումները թույլ են տալիս անհանգստացնել գործունեությունը, սակայն, որոշակի քանակությամբ: Օրինակ, թույլատրված ժամանակի համար համակարգչային ժամանցի հնարավորություն:

Խիստ դադարեցման ռազմավարությունը հիմնված է հիվանդի ցնցումներից հենակային կցորդների ակտիվ հեռացման վրա: Օրինակ, այստեղ հանկարծակի, բարձրաձայն արտահայտություններ կան. «Դա ոչ, ամեն ինչ»: կամ վիրավորական մանիպուլյացիաների կամ մտքերի պատճառած վնասի արտացոլումը:

Անհարգալից վերաբերմունքի ռազմավարությունը բաղկացած է հստակորեն անտեսելով տոկունության դրսեւորումները: Տեխնիկան շատ արդյունավետ է, եթե շեղումի էթոլոգիական գործոնը ուշադրության պակաս է: Անհատը, չստանալով ակնկալվող արդյունքը, պարզապես չի տեսնում որեւէ գործողություն հետագա վերարտադրման գործում:

Փոխըմբռնման ռազմավարությունը փորձում է իմանալ հիվանդի մտքերի ճշմարիտ ընթացքը հաստատակամ դրսեւորումների ընթացքում, ինչպես նաեւ նրանց բացակայության պայմաններում: Հաճախ այս վարքագիծը նպաստում է առարկայի իր գործողություններին եւ մտքերին: