Մենք շարունակում ենք հրատարակել մի շարք հոդվածներ `նվիրված Կառավարության Մարդկանց մի շարք գրքերի: Դժվար չէր հաշվի առնել հաջողությունը այնպիսի բաղադրիչից դուրս, ինչպիսին փողը: Բայց ինչպես փողը եւ ինքնակազմակերպումը հատվում են: Ինչ է պետք անել հոգեբանության հետ: Ինչու եմ փող պետք:

Money կամ կյանք?

Առաջին գիրքը, People Closet- ից, սկսվում է այն մարդկանցից, ովքեր ցանկանում են հետեւել նպատակներին: Հերոսներից մեկը պնդում է, որ իր նպատակն է միլիոն դարձնել: Զարմանալի չէ, որ որեւէ մեկը չի հրաժարվի միլիոնից: Եվ հաճախ այդ մարդը իր կենսունակությունն ու հաջողությունը կապում է նույն միլիոնի հետ:

Երբ հասարակությունը բարձրացնում է ֆինանսական բարօրության հարցը որեւէ մեկի համար. «Առանց դրա, դուք կարող եք ապրել» միշտ կլինի. «Դե, ինչպես ապրել առանց փողի»: Եվ այստեղ շատ կարեւոր է կիսել օբյեկտիվորեն անհրաժեշտ միջոցները կյանքի համար: Եվ (մնացած ամեն ինչ) իմ կյանքի իմաստը (ոչ թե փաստ) որոշելու միջոց է: Մենք հիմա խոսում չենք դեպքերի մասին, երբ մարդը պահանջում է ծախսատար վիրահատություն, գոյատեւելու համար: Մենք խոսում ենք այն դեպքերի մասին, երբ հերոսը պաշտոնապես ունի ամեն ինչ `մարմնի, գլխի, միտքի, ոտքերի, հնարավորությունների մասին: Սակայն, սովորական է, որ հերոսը խառնաշփոթ է համարում, թե որքան գումար է անհրաժեշտ կյանքը փրկելու համար, եւ անհրաժեշտ գումարը, որն անհրաժեշտ է բարձրացնել այս կյանքի կյանքի հարմարավետությունը: Եվ սա, սիրելի ընթերցող, բոլորովին այլ նպատակներ եւ ծախսային նյութեր են:

Մենք հոգեբանական հարմարավետության աստիճանը դիտարկում ենք որպես «ֆինանսական բարօրություն» հայեցակարգի հոգեբանական բաղադրիչ:

Ինչ գումար է ինձ համար:

Money- ը հնարավորություն է:

Դրամը «հաճելի է ապրելու համար»:

Դրամը իմ վճարունակությունն է (ոչ միայն ֆինանսապես, այլեւ ինքնակառավարման տեսանկյունից):

Իսկ գաղտնի գիտելիքն այն է, որ «փողի միջոցով ես սահմանում եմ իմ արժեքը հասարակության եւ կյանքի համար: Եթե փող ունեմ, ես սպիտակ մարդ եմ եւ առանց փողի ես ոչ ոք չի կարող ինձ զանգել»: Արդյոք դա «ինքնահավանություն» չէ, որ մենք խթանում ենք, երբ ընտրում ենք հեղինակավոր մեքենա, հագուստ եւ այլն:

Այս հոդվածում առանձնահատուկ ուշադրություն կդարձնենք փողի `« իմ կենսունակությունը որպես անձի եւ մասնագետի »կամ« ինքնակառավարման արժեքի »առումով: Ինչպես նշվեց հայտնի դիկտատուրայում. «Եթե դուք այնքան խելացի եք, ապա ինչու եք այդքան աղքատ»:

Money- ը բոլորի գնահատման եւ ընդունման ունիվերսալ միջոց է: Եթե ​​դուք կապիտալ ունեք, ապա կարծես թե այլեւս կարեւոր չէ, թե արդյոք դուք տաղանդավոր եք ձեր բիզնեսում կամ լիակատար տաղանդի բացակայությամբ: Ֆինանսական բարեկեցությունը թույլ է տալիս գնել ձեր ցանկության պատրանքը:

Արդյոք որեւէ մեկը զուտ խթանող եւ հոգեկան խորամանկ է, երբ ասում է, որ փողը հիմնական բանն է նրա համար: Դուք մտածում եք, որ որեւէ մեկը: Ի վերջո, ոչինչ ավելի հեշտ բան չէ, քան արդարացնի ձեր անզորությունը հրաշալի ազդակներով: Հնարավոր է արդյոք, որ մարդը փողի կարիք չունի: Անհրաժեշտ էր: Տարրական առնվազն, որպեսզի նույնիսկ չարչարանք գոյություն ունենա: Սակայն կա «բայց» մեկը: Ոչ բոլորի հարմարավետությունն առաջնահերթություն է: Եվ դա նշանակում է, որ ոչ բոլորն են, եւ ամեն ինչ, ոչ թե փողը:

Դրանից ավելին: Կա կասկած, որ կյանքը մարդուն հնարավորություն է տալիս տեսնել եւ գնահատել իրական, անկեղծ զգացմունքները կամ վերաբերմունքը կամ անձնական նախասիրությունները: Հանկարծ պարզվում է, որ փողը չի կարող ձեռք բերել ճշմարիտ սերը, մարդկությունը, երջանկությունը կամ հոգու ներգրավումը:

Փողը ձեր ինքնարժեքի միակ գիծն է:

Վերոնշյալից, ենթադրությունը ծնվում է ինքն ինքնարժեքով, ինքնարժեքի եւ կարեւորության անվերապահ իմաստը, ոչ թե գնումների կամ վաճառքի արդյունք:

Եթե ​​նշանակված սահմանումը միակ արմատն է «արժեք» բառով, ապա դա միշտ նշանակում է գումար: Արդյոք արժեքը միշտ գնահատական ​​է: Կամ գուցե ավելի շատ բան կա, անորոշ եւ նույնիսկ աղտոտված գնահատման փաստով:

Հաշվի առնելով, որ ոչ շատ հաջողակ անձինք շատ ավելի շատ են, քան հաջողակները, կարելի է ենթադրել, որ աշխարհում շատ մարդիկ կան, որոնց համար կյանքը հնարավոր չէ չափել, գնահատել, վաճառել եւ գնել: Նրանց համար կա լավ, կա մեծություն, ողորմություն, արդարություն եւ շատ այլ անգին բաներ: Ձեր աշխարհը, պարտվողը, ամենավատը չէ: Մեկ այլ հարց, ինչու եք օգտագործում ինքնարժեքի հաջող գծ, ըստ որի դուք չափում եք ողջ աշխարհի արժեքները, այդ թվում նաեւ ինքներդ:

Ես միշտ ասում եմ իմ երեխաներին, «Դուք կարիք չունեք ապացուցելու ձեր հասակակիցներին, որ դուք արժանի եք ինչ-որ բանին կամ կարող եք ինչ-որ բան անել (հետաքրքիր, խելացի, տաղանդավոր) թանկ սմարթֆոններով կամ ջինսերով (մեր երիտասարդությունից): Փորձեք լինել առանց որեւէ մեկի: »: Հավատացեք, վերջապես, ձեր հոգու մեջ նշանակալից մարդ, խորը ներսում եւ դրեք դատարկ արտաքին դրվագներ:

Self արժեքը

Երեխաները հաճախ հարցնում են իրենց ծնողներին. «Ինչու ես ինձ ծնուել»: - նկատի ունենալով. «Ես չէի ուզում քեզ ծնել»: Իսկ նրանք, ցավոք, չգիտեն, թե ինչ պատասխանել: Սակայն երեխաների հարցն անօրինական է: Ծնունդը չի պատահում, քանի որ մայրը եւ հայրը ցանկանում են, թե ոչ: Երեխաները թողնում են մանկատներում, ծնված կամքով: Փոխարենը, անպատասխանատվությամբ: Այստեղ հարկավոր է հասկանալ, որ դուք այս երկրում եք, նաեւ այն պատճառով, որ բազմաթիվ պատահական հանգամանքներ, որոնք առաջացնում են կյանքի առաջացումը, միասին են: Եվ ծնողները այս վթարների միակ «ղեկավարները» չեն: Լրացուցիչ տեղեկություններ պատահարի պատվի մասին կարելի է կարդալ Մ. Լիտվակի «Սերմի սկզբունքը» գրքում:

Ստանալով անգնահատելի կյանքի պարգեւը, մենք նաեւ հնարավորություն ենք ստանում այս աշխարհում ինչ-որ բան հասնել: Յուրաքանչյուր մարդ փնտրում է իր միակ ճանապարհը: Իսկ «Ինչու ես այստեղ» հարցերը, «Ինչ ես ծառայում եմ»: Յուրաքանչյուր մարդու համար շատ կարեւոր է: «Ինչ է իմ նպատակը»: Բայց այստեղ միակ ճիշտ պատասխանն է `գումար: Ինչպես եք: «Ես ծնվել եմ, որքան հնարավոր է շատ գումար վաստակել»:

Արդյոք փողը վճարում է ձեր կյանքի համար:

Փողը արժե ձեր կյանքը:

Երբ դուք գտնում եք ձեր իրական բիզնեսը, դուք զգում եք ձեր գործունեության իրական արժեքը եւ գոյության իմաստը: Սակայն նպատակակետը չի բացահայտի իրեն, եթե որեւէ ջանք չգործադրեք: Մի կողմ դրիր այն հոռետեսությունը, որը պահպանում է ձեր ունակությունները:

Գտեք ձեր ինքնավստահության զգացում

Ինչպես դուք կարող եք հասկանալ, ձեր կարծիքը կարեւոր է: Դա նրա կարդալն ու շրջապատը: Այս պարագայում կարեւոր է ձեւավորել անձնական կարծիք, որի մեջ առաջին հերթին անկեղծորեն հավատում եք, երկրորդ, դա անկասկած ճշմարիտ է, եւ երրորդ, դուք գոհ կլինեք ուրիշների պատճենված ընկալմամբ:

Զորավարժություններ 1: Աշխատեք մտքով

Հարցրեք ձեր ծրագրին: Գրեք այն, ինչ հավատում եք (եւ սա ճշմարիտ է եւ ճշմարիտ) եւ այն, ինչ ձեր շրջապատում պետք է «հաշվել»: Այս վարժությունում հաշվի են առնված իրենց թերությունները: Բայց այնպես, որ նրանք «դառնան առաքինություն»:

Օրինակ `իմ փորձից

Որոնք են իմ մասնագիտական ​​արժեքները (աշխատանքի համար):

1. Ես սիրում եմ այն ​​աշխատանքը, որը ես աշխատում եմ: Ես վերաբերվում եմ այն ​​մարդկանց, ովքեր ցանկանում են ամեն ինչ անել որակապես, եւ ոչ թե տողի համար: Ես ձգտում եմ կատարել առավել բարենպաստ կերպով դրված խնդիրները:

2. Ես մտածող մարդ եմ: Ուստի, անընդհատ փնտրում են հայտնի նպատակների իրականացման լավագույն ուղիները:

3. Ես ծույլ եմ, եւ այս կայունությունը ստիպում է ինձ օպտիմալացնել իմ գործողությունները ամենաարդյունավետ ձեւով: Գերազանց ժամանակի կառավարման հմտությունները լրացնում են այս որակը: Այսպիսով, ես կարողացա ավարտել բոլոր նախատեսված խնդիրները աշխատանքային ժամերին:

4. Ես ձգտող մարդ եմ: Ես ուղղակիորեն կարդում եմ իմ գրականությունը: Ես ուրախ եմ շարունակել պարբերաբար վերապատրաստման եւ վերապատրաստման դասընթացներ:

5. Ես հիանալի կազմակերպիչ եմ: Կարող եմ աշխատել արագացված ռեժիմով, երբ անհրաժեշտ է ցանկացած միջոցառում կազմակերպել որքան հնարավոր է շուտ:

6. Ես մասնագիտական ​​գործունեության մեջ դեռ չեմ հասել մեծագույն բարձունքներին: Բայց այդ փաստը չի դադարում իմ նպատակներին հասնելն ու շարունակելու համար:

7. Ես հպարտ եմ, որ թողնեմ իմ վերջին աշխատանքը: Եվ նա չէր կարող զղջալ:

Ուղեկցող հարցերով.

Ինչ պետք է գումար վճարեմ, եւ որքան եմ գնահատում ինքս որպես մասնագետ: Ինչ կարող եմ տալ գործատուին: (Կամ, թե ինչ կստանա, որ ինձ փող տա, գումար ներդնելու միջոցով): Ինչ իրական նպատակներ կարող եմ հասնել իմ աշխատանքային գործունեության մեջ: Ինչ նվաճումներն ու անձնական հատկությունները ես հպարտանում եմ:

Զորավարժություններ 2: Ես եմ

Ավելի շատ կարեւոր է գնահատել անվերապահորեն, քան «առաքինությունները» եւ «թերությունները վերածվել են արժանիքների», այլ իր գոյության փաստի հետ: Նախորդ հոդվածը նվիրված էր այս թեմային: Եվ ես ասեցի «Ես եմ» զգացողությունը, մենք կվերադառնանք ավելի քան մեկ անգամ:

Դղրդյուն զգացմունքների մեջ, որոնք պատասխանում են արտահայտություններին.

• Ես սերն եմ զգում

• Դրսում զգում եմ (տեսք), նրանք ինձ տեսնում են

• Ես տեսնում եմ եւ զգում եմ կողմնից = (հավասարապես) ես ապրում եմ:

Զորավարժությունների 3: «Ես չեմ»

«Հակասության» մեթոդը:

Պատկերացրեք, որ դուք չեք գտնվում: Դուք երբեք չեք եղել: Կյանքում ոչ մի մարդ չկա, ձեր երեխաներից ոչ մեկը, ձեր հետ կապված որեւէ բան չկա: Մտահոգվեք ձեր մասին: Զգում, թե ինչպես է այս տխրությունը կրում ջերմություն: Լրացրեք այս ջերմությամբ:

Զորավարժությունների 4: Self արժեքը

Հիշեք, թե ինչպես եք ցանկանում նրանց, ովքեր մնացել են առանց քեզ, որ դա ափսոսանք է: Դուք կարող եք պատկերացնել, թե ինչպես են առաջանում իրավիճակները, որոնցում դուք կարող եք գտնել լավագույն լուծումը: Եվ նրանց շրջապատող մարդիկ, անշուշտ, գիտեն եւ ափսոսում են, որ դու չես: Քանի դեռ մտածում եք եւ ցանկանում եք դրա մասին, նման բան չի լինի: Լրացրեք այնպիսի զգացմունքով, որը նման հիշողություններում հայտնվում է առանց ցանկալի իրավիճակների մասին: Անհեթեթ արտաքին դրսեւորումը անվերապահ է:

Զորավարժությունների 5: Իրազեկում

«Երեխան ծնվել է թռչել» գրքում, հեղինակները տաղանդի ուսումնասիրություն են իրականացնում: Շատ կարծիքների եւ փորձերի արդյունքում նրանք հասկանում են, որ տաղանդավոր մարդիկ չկան: Կա սխալ դաստիարակություն, անհատական ​​բնութագրերի եւ թշնամանքի թյուրիմացություն, սխալ առաջնահերթություններ եւ այլն: Պատճառները, թե ինչու շատերը: Բայց ոչ ամենակարեւոր բաների բացակայությունը `յուրաքանչյուր մարդու կարողությունը միտք տալու, ստեղծելու ունակությունը, հետաքրքիր է առանձնանալ ուրիշների շրջանում:

Պատկերացրեք, որ դուք անապատ եք: Անօգտակար, անօգնական հող, տաք ջերմություն, ջրի բացակայություն եւ ապրելու արժանի կյանք: Ծարավային կծկվածները, եւ երբեմն վազող լիզարները ձեր ողջ հարստությունն են: Մտածեք առնվազն 10 պատճառներով, թե ինչու ձեր անապատի անապատը օգտակար է, հատուկ նշանակություն երկրի վրա: Ամեն ինչ պետք է լինի հուսալի, իրատեսական: Բայց միեւնույն ժամանակ, ապագայի, անցյալի եւ, իհարկե, ներկաներին թույլ են տալիս կանխատեսումներ անել: Սկսեք:

Ձեր անապատը անօգուտ էր եղել: Խնդիրն առանց լուծման է հանգեցրել: Փնտրեք ճանապարհները բուժելու համար: Այս երկրի վրա ոչինչ «այդպես չէ»:

Եվ ահա մի օրինակ.

1. Անապատում շատ ավազ է, որից դուք կարող եք ապակու պատրաստել

2. Ավազի լցված ավազակները երեխաների համար

3. Տարբեր անապատներում ավազը նույնպես բազմաշերտ է: Երեխաների համար զվարճանքի հավաքածուները պատրաստված են բազմաշերտ ավազից, գեղեցիկ գեղեցիկ կերպարները ներկված են:

4. «Թշվառների» մեջ, սակայն անապատի գոյատեւող բուսական եւ կենդանական աշխարհը, գիտնականները եւ պարզապես ուշադիր մարդիկ լուծում են ջրի պահպանման, գոյատեւման եւ այլ խնդիրների լուծման բազմաթիվ խնդիրներ:

5. Անապատը ազդում է երկրի մթնոլորտի վրա: Սա հզոր օդափոխիչ է: Դժվար է պատկերացնել եւ նախագծել, թե մեր կլիման եւ բնությունը առանց անապատների:

6. Անապատը, օբյեկտիվ պատճառներով, չի կարող լինել լիարժեք բնակության վայր: Եվ դա նշանակում է, որ կենդանիները եւ բույսերը հնարավորություն ունեն հարմարվել այնտեղ հանգիստ կյանքին (ֆանտազիայի ոլորտից):

7. Անապատը գեղեցիկ է, բայց դուք ուզում եք տեսնել այն: Ավազի յուրաքանչյուր հացահատիկը միլիարդավոր ավազներից ունի իր գույնը, չափը, ձեւը: Moody ավազը խոշորացույցով վերածվում է ֆանտազիայի հետաքրքիր աշխարհում:

8. Անապատները մեծ են: Նրանք զարմացած են իրենց չափերով ու մեծությամբ: Անապատը հենց այնտեղ է: Այն կարող է նույնիսկ ամբողջովին անօգուտ լինել: Բայց նա դեռ այնտեղ է: Եվ ոչինչ չի ջնջի այն երկրի երեսից: Սա նշանակում է, որ այն պետք է հաշվի առնել:

9. Անապատը ոչ միայն ավազն ու արեւը: Այն ունի, հազվագյուտ, բայց օազոններ `հատուկ գեղեցկության կղզիներ, որոնք հատկապես կարեւորվում են հողատարածքի ֆոնին: Այս կղզիները, կարծես երկրի վրա երկնքից: Զարմանալի, անմոռանալի աշխարհը:

10. Արեգակնային ավազները `անապատի հավերժական ուղեկիցները: Քամու հետ միասին նրանք ղեկավարում են գնդակը: Եվ ոչինչ չի կարող նրանց կանգնեցնել, հակազդել նրանց:

Եթե ​​դուք չկարողանաք հաղթահարել անապատի խնդիրը, փորձեք բարելավել այլ օրինակներ `մտածեք, թե ինչու է մարմինը ապենդիսիտի կարիք ունի (գիտությունը դեռեւս այս հարցին միանշանակ պատասխան չի տվել): Գտեք ձեր սեփական հարցերով եւ լուծումներ գտեք թեմայի շուրջ. «Ինչ կարող է օգտակար լինել անօգուտ»:

Երբ մտածում եք, որ ձեր երեւակայությունը պատրաստ է ամենակարեւոր բանին, գտնել հարցերի պատասխանը.

1. Ինչ կարող է լինել ձեր կյանքի իմաստը:

2. Ինչպես եք օգնում հիմա:

3. Ինչպես կարող եք օգտակար լինել ձեր զարգացման դեպքում:

Զորավարժություններ 6 (ամենադժվար). Հիմնական հարցերին պատասխաններ

Այժմ աշխատում է ինքնուրույնության զգացում ունենալ, բացի հասարակությունից:

Պատասխանեք ձեր հիմնական հարցին. Ինչպես կարող եմ օգտակար լինել ինքս ինձ: Ինչ (եւ ում) ես ինքս եմ: Ինչ կարող եմ անել միայնակ, ոչ մի կցվածին: Ինչպես կարող եմ միայնակ ապրել եւ կատարել իմ նպատակները իմ սեփական կյանքում:

Սա ամենադժվարն է, բայց ամենակարեւոր հարցը, պատասխանը բոլորին պետք է գտնի: Եվ թերեւս սա է միակ պատասխանը, որը կարող է բավարարել կասկածների հարյուր տոկոսը: