Ռեֆլեքսիա - Սա անհատի անհատական ​​տեսական գործունեության ձեւն է, որն արտացոլում է իր տեսակետը, կամ վերադարձնելու մասին արտահայտելով իրենց անձնական գործողությունները, ինչպես նաեւ նրանց օրենքները: Անձի ներքին արտացոլումը արտացոլում է ինքնագիտակցության գործունեությունը, բացահայտելով անհատի հոգեւոր աշխարհի առանձնահատկությունները: Արտացոլման բովանդակությունը որոշվում է առարկայական-զգայական գործունեությամբ: Արտացոլման հայեցակարգը ներառում է մշակութային օբյեկտիվ աշխարհը իրազեկվածությունը, եւ այս իմաստով արտացոլումը փիլիսոփայության մեթոդ է, իսկ դիալեկտիկան ակտերի արտացոլումն է:

Հոգեբանության արտացոլումը սուբյեկտի դիմումն է իրեն, իր գիտակցությանը, իր գործունեության արդյունքներին կամ որոշակի վերանայման: Ավանդական հայեցակարգը ներառում է բովանդակությունը, ինչպես նաեւ սեփական գիտակցության գործառույթները, որոնք կազմում են անձնական կառույցների մի մասը (շահերը, արժեքները, դրդապատճառները), միտված մտածողությունը, վարքագծային ձեւերը, որոշումների կայացման մեխանիզմները, ընկալումները եւ հուզական պատասխանները:

Արտացոլման տեսակները

Ա. Կարպովը, ինչպես նաեւ այլ հետազոտողները բացահայտել են հետեւյալ տեսակները `իրավիճակային, հետադարձ հայացքից, հեռանկարային:

Situational reflection- ը մղումն է եւ ինքնագնահատականը, ապահովելով իրավիճակի ներգրավումը, ինչպես նաեւ այն, թե ինչ է տեղի ունենում եւ վերլուծության տարրերի ընկալումը: Այս տեսակը բնութագրվում է իր գործողությունների օբյեկտիվ վիճակի հետ փոխկապակցելու ունակությամբ, փոփոխվող պայմաններից բխող գործունեության բաղադրիչները վերահսկելու եւ համակարգելու ունակությունը:

Անձի հետադարձ հայացքը արտացոլում է իրադարձությունների վերլուծությունը, անցյալում կատարված գործողությունները:

Հնարավոր արտացոլումը մտածում է առաջիկա գործողությունների մասին, պլանավորում, ներկայացնելով գործողությունները, ընտրելով դրանց արդյունավետ կիրառման ուղիները եւ կանխատեսելով հնարավոր արդյունքները:

Այլ հետազոտողները հայտնաբերում են տարրական, գիտական, փիլիսոփայական, հոգեբանական եւ սոցիալական հստակեցում: Տարրական դպրոցի նպատակն է դիտարկել նաեւ սեփական գործողությունների եւ գիտելիքների անձի վերլուծությունը: Այս տեսակը յուրահատուկ է յուրաքանչյուր անհատի համար, քանի որ յուրաքանչյուրը մտածում է սխալների եւ ձախողումների պատճառների մասին, շրջակա միջավայրի եւ աշխարհի մասին գաղափարները փոխելու, ճիշտ սխալները կանխելու եւ ապագայում նրանց կանխելու համար: Այս երկիրը թույլ է տալիս սովորել անձնական սխալներից:

Գիտական ​​արտացոլումը կենտրոնանում է գիտական ​​մեթոդների քննադատական ​​ուսումնասիրության, գիտական ​​գիտելիքների ուսումնասիրության վրա, գիտական ​​արդյունքների ձեռքբերման մեթոդների վրա, գիտական ​​օրենքների եւ տեսությունների հիմնավորման ընթացակարգերի վրա: Այս պետությունը արտահայտում է գիտական ​​գիտելիքների, տրամաբանության, գիտական ​​ստեղծագործության հոգեբանության մեթոդաբանության մեջ:

Սոցիալական արտացոլումը մի այլ անհատի ըմբռնումն է, որն իր համար արտացոլում է: Այն պատկանում է ներքին դավաճանությանը: Հասարակական ճանաչման մեջ կարեւոր է այն, ինչ ուրիշները մտածում են անհատի մասին: Սա մյուսի գիտելիքն է (բայց կարծում եմ, թե ինչպես ինքնագիտակցությունն իմ մասին մտածված է եւ ենթադրաբար մյուսի աչքերով): Կապի լայն շրջանակը թույլ է տալիս մարդուն շատ բան իմանալ իրենց մասին:

Փիլիսոփայական արտացոլումը

Ամենաբարձր տեսակետը փիլիսոփայական արտացոլումն է, ներառյալ մարդկային մշակույթի հիմքերը եւ մարդու գոյության իմացության մասին պատկերացումներն ու փաստարկները:

Արտացոլման վիճակ Սոկրատեսը համարվում էր անհատի ինքնագիտակցության ամենակարեւոր միջոցը, ինչպես նաեւ հոգեւոր զարգացման հիմքը: Դա քննադատական ​​ինքնակառավարման հարգանքն է, որն առանձին մարդու ամենակարեւոր առանձնահատկությունն է որպես ռացիոնալ մարդ: Այս իրավիճակի շնորհիվ մարդկային կեղծիքները, նախապաշարմունքները վերանում են, մարդկության հոգեւոր առաջընթացը դառնում է իրական:

Պիեռ Թեյրհարդ դը Չարինը նշել է, որ ռեֆլեկտիվ պետությունը մարդուն առանձնանում է կենդանիներից եւ թույլ է տալիս անհատին ոչ միայն իմանալ ինչ-որ բան, այլեւ հնարավորություն է տալիս իմանալ իր գիտելիքների մասին:

Ernst Cassirer- ը կարծում է, որ արտացոլումը արտահայտվում է բոլոր զգայական երեւույթներից մեկուսացնելու ունակությամբ `որոշակի կայուն տարրեր մեկուսացնելու եւ ուշադրությունը կենտրոնացնելու համար:

Հոգեբանական արտացոլում

Հոգեբանության մեջ առաջիններից մեկը `Ա.Բուսմանը, համարում էր վերամշակող պետությունը` մեկնաբանելով այն որպես արտաքին աշխարհից իր փորձի փոխանցում:

Արտացոլման հոգեբանական ուսումնասիրությունները երկակի են.

- հիմք ընդունելով հետազոտողի կողմից իրազեկման միջոցը, ինչպես նաեւ հետազոտության արդյունքները

- առարկայի հիմնական սեփականությունը, որտեղ կա իրազեկում, ինչպես նաեւ նրանց կենսական գործառույթների կարգավորում:

Հոգեբանության արտացոլումը այն անձի արտացոլումն է, որի նպատակն է հաշվի առնել, ինչպես նաեւ սեփական գործունեության վերլուծությունը, սեփական, սեփական պետությունները, անցյալը, գործողությունները:

Պետության խորությունը կապված է տվյալ գործընթացի անհատի հետաքրքրության հետ, ինչպես նաեւ նրա ուշադրությունը կարող է ավելի փոքր կամ ավելի մեծ չափով հատկացնել, ինչն ազդում է կրթությանը, բարոյականության վերաբերյալ գաղափարներին, բարոյական զգացմունքների զարգացմանը, ինքնակարգավորման մակարդակին: Ակնկալվում է, որ տարբեր մասնագիտական ​​եւ սոցիալական խմբերի անհատները տարբեր են ռեֆլեքսիստական ​​վերաբերմունքի կիրառմամբ: Այս հատկությունը դիտվում է որպես զրույց կամ մի տեսակ երկխոսություն ինքն իրենով, ինչպես նաեւ անհատի ինքնակազմակերպման ունակությունը:

Արտացոլումը միտք է, որը կենտրոնանում է մտածողության վրա կամ ինքն իրեն: Այն կարելի է համարել որպես երկրորդական գենետիկական երեւույթ, որն առաջանում է պրակտիկայից: Սա ինքնուրույն սահմաններից դուրս պրակտիկայի ելքն է, ինչպես նաեւ սեփական փորձի կողմնորոշումը: Կրեատիվ մտածողության եւ ստեղծագործության հոգեբանությունը վերաբերում է այս գործընթացին, որպես փորձի ստերեոտիպերի առարկայի վերանայման եւ փոխըմբռնման:

Անհատականության, ռեֆլեկտիվ պետության, ստեղծագործության միջեւ փոխհարաբերությունների ուսումնասիրությունը թույլ է տալիս խոսել անհատի ստեղծագործական առանձնահատկությունների, ինչպես նաեւ դրա զարգացման մասին: Է. Հուսերլը, փիլիսոփայական միտք դասական, նշեց, որ ռեֆլեկտիվ դիրքորոշումը տեսնելու ձեւ է, որը փոխակերպվում է օբյեկտի ուղղությունից:

Այս պետության հոգեբանական առանձնահատկությունները ներառում են գիտակցության բովանդակությունը փոխելու ունակությունը, ինչպես նաեւ փոխել գիտակցության կառուցվածքը:

Արտացոլման ընկալումը

Ռուսական հոգեբանությունը բացահայտում է չորս մոտեցում `արտացոլման ըմբռնման ուսումնասիրության` կոոպերատիվ, հաղորդակցական, մտավոր (ճանաչողական), անհատական ​​(ընդհանուր հոգեբանական):

Կոոպերատիվը ենթադրվող սուբյեկտների գործունեության վերլուծությունն է, մասնագիտական ​​դիրքերի համակարգմանն ուղղված կոլեկտիվ գործունեության նախագծումը, ինչպես նաեւ սուբյեկտների խմբի դերերը կամ համատեղ գործողությունների իրականացումը:

Շատախոսը զարգացած հաղորդակցության բաղադրիչն է, ինչպես նաեւ անձի ընկալումը, որպես անձի գիտելիքների հատուկ որակ:

Ինտելեկտուալ կամ ճանաչողական առարկան է առարկայի վերլուծությունը, մեկուսացումը, իր գործողությունները կապակցելու առարկայական իրավիճակի վերաբերյալ, ինչպես նաեւ դիտարկել այն, թե կախված է մտածողության մեխանիզմների ուսումնասիրությունից:

Անձը (հոգեբանական) է «ես» նոր կերպարի կառուցումը, այլ անհատների հետ շփվելու գործընթացում, ինչպես նաեւ ակտիվ գործունեություն եւ աշխարհի մասին նոր գիտելիքների զարգացում:

Անձնական արտացոլումը բաղկացած է անհատական ​​գիտակցության փոփոխման հոգեբանական մեխանիզմից: Ա.Վ. Ռոսսոհինը գտնում է, որ այս առարկան գաղափարների ստեղծման ակտիվ գործընթաց է, որը հիմնված է անգիտակից գիտակցության ունակության մարդու ունակության վրա: Սա ներքին աշխատանք է, որը հանգեցնում է նոր ռազմավարությունների ձեւավորմանը, ներքին երկխոսության ձեւերին, արժեքային-սեմական ձեւավորումների փոփոխություններին, անհատի ինտեգրմանը նոր, ինչպես նաեւ ամբողջական պետություն:

Գործունեության արտացոլումը

Արտացոլումը դասվում է որպես յուրահատուկ հմտություն, որը բաղկացած է ուշադրության կենտրոնում տեղյակ լինելու ունակությունից, ինչպես նաեւ հոգեբանական վիճակին, մտքերին, սենսացիաներին: Այն հնարավորություն է տալիս դիտելու իրեն, կարծես օտարականի աչքի կողմից, այն թույլ է տալիս տեսնել, թե ինչ ուշադրության եւ ուշադրության կենտրոնում է: Ժամանակակից հոգեբանությունը այս հայեցակարգով նշանակում է անհատի ցանկացած արտացոլում, որը ուղղված է ինքնակառավարման վերլուծությանը: Սա գնահատում է մեկի վիճակի, գործողությունների, ցանկացած իրադարձության մասին: Ինքնագնահատման խորությունը կախված է բարոյականության մակարդակից, անձի կրթությունից, ինքն իրեն վերահսկելու ունակությունից:

Գործունեության արտացոլումը նոր գաղափարների հիմնական աղբյուրն է: Ռեֆլեկտիվ պետությունը, որոշակի նյութ տրամադրելով, կարող է հետագայում ծառայել դիտարկման, ինչպես նաեւ քննադատության: Անհատը, որպես ներազդման, փոփոխությունների եւ ռեֆլեկտիվ դիրքորոշման արդյունքում, իրենից ներկայացնում է մի մեխանիզմ, որն ակնհայտ բացասական մտքեր է պարունակում: Որոշ պայմաններում ռեֆլեկտիվ պետությունը դառնում է նույնիսկ ավելի խորը գիտելիքներ ձեռք բերելու աղբյուր, քան մեր ունեցածը: Անձի մասնագիտական ​​զարգացումը անմիջականորեն կապված է այդ պետության հետ: Զարգացումը ինքնին տեղի է ունենում ոչ միայն տեխնիկապես, այլեւ ինտելեկտուալ, ինչպես նաեւ անձամբ: Մարդը, ում համար արտացոլումը օտար է, չի վերահսկում իր կյանքը եւ կյանքի գետը նրան հոսքի ուղղությամբ:

Գործունեության արտացոլումը հնարավորություն է տալիս անհատին հասկանալ, թե ինչ է անում հիմա, երբ նա եւ որտեղ նա պետք է գնա, որպեսզի զարգանա: Ռեֆլեկտիվ պետությունը, որի նպատակն է հասկանալ պատճառները, ինչպես նաեւ անհատական ​​դատողությունների հիմքերը, հաճախ վերաբերվում է փիլիսոփայությանը:

Գործունեության արտացոլումը կարեւոր է մտավոր աշխատանքով զբաղվող անձի համար: Անհրաժեշտ է, երբ միջանձնային խմբի փոխգործակցությունը անհրաժեշտ է: Օրինակ, ղեկավարությունը վերաբերում է այս գործին: Արտացոլումը պետք է տարբերվի անհատի ինքնագիտակցությունից:

Արտացոլման նպատակը

Առանց արտացոլման, չկա ուսուցում: Անձը, ով կրկնվում է նմուշում հարյուր անգամ ներկայացված գործունեությունը, չի կարող սովորել:

Արտացոլման նպատակն է բացահայտել, հիշել եւ հասկանալ գործունեության բաղադրիչները: Սրանք են տեսակները, իմաստը, ուղիները, դրանց լուծման ուղիները, խնդիրները, ձեռք բերված արդյունքները: Առանց գիտելիքների ձեւի գիտելիքների, գիտելիքի մեխանիզմները, ուսանողները չեն կարողանում համապատասխան գիտելիքներ ձեռք բերել: Սովորելը տեղի է ունենում այն ​​ժամանակ, երբ առաջնորդվում է արտացոլումը ակտիվացնելով, որի միջոցով առանձնանում են գործունեության տեսությունները, գործնական խնդիրների լուծման ուղիները:

Ռեֆլեկտիվ զգացումը ներքին փորձառություն է, ինքնագիտակցության ձեւ, ինչպես նաեւ անհրաժեշտ մտածողություն: Հեռավոր ուսուցման մեջ առավել համապատասխան արտացոլումը:

Արտացոլման զարգացում

Արտացոլման զարգացումը անխուսափելիորեն կարեւոր է սթափ մտածող անհատի փոխելու համար: Զարգացումը ներառում է հետեւյալ եղանակները.

- վերլուծել անձնական գործողությունները բոլոր կարեւոր իրադարձություններից հետո, ինչպես նաեւ դժվար որոշումներ կայացնել.

- Փորձեք ինքներդ ձեզ համարժեք գնահատել.

- մտածեք այն մասին, թե ինչպես եք վարվել եւ ինչպես ձեր գործողությունները նայում են ուրիշների աչքին, գնահատեք ձեր գործողությունները ինչ-որ բան փոխելու ունակություն, գնահատված փորձի գնահատումը,

- Փորձեք ավարտել ձեր աշխատանքային օրն անցած օրվա բոլոր դրվագների միջոցով մտավոր իրադարձությունների վերլուծությամբ, հատկապես ուշադրություն դարձնել այն դրվագներին, որոնցով բավարարված չեք, եւ գնահատել բոլոր անհաջող պահերը, օտարների աչքերով:

- պարբերաբար ստուգեք այլ մարդկանց մասին անձնական կարծիքը, վերլուծելով, թե ինչպես են անհատական ​​գաղափարները սխալ կամ ճշմարիտ:

- շփվել ավելի շատ մարդկանց հետ, ովքեր տարբեր են ձեզանից, ովքեր տարբեր տեսանկյուններ ունեն, քան ձերն է, քանի որ տարբեր մարդկանց հասկանալու փորձը հնարավորություն է տալիս ակտիվացնել արտացոլումը:

Հաջողության հասնելը թույլ է տալիս խոսել ռեֆլեկտիվ դիրքորոշման զարգացման մասին: Պետք չէ վախենալ հասկանալ մեկ այլ անհատի, քանի որ դա նրա դիրքորոշումը չի ընդունում: Իրավիճակի խորը եւ լայն տեսլականը ձեր մտքի առավել ճկուն է դարձնում, թույլ է տալիս գտնել հետեւողական եւ արդյունավետ լուծում: Անհատական ​​գործողությունների վերլուծության համար օգտագործեք որոշակի պահին առաջացած խնդիրները: Ամենադժվար իրավիճակներում, թերեւս, պետք է գտնել կատակերգության եւ պարադոքսի բաժինը: Եթե ​​դուք նայեք ձեր խնդրին այլ տեսանկյունից, ապա դուք կտեսնեք մի զվարճալի բան: Այս հմտությունը ցույց է տալիս, որ ռեֆլեկտիվ վերաբերմունքի բարձր մակարդակ է: Խնդիրում ծիծաղելի բան գտնելը դժվար է, բայց դա կօգնի լուծել այն:

Կես տարի հետո, զարգացնելով ռեֆլեկտիվ դիրքի ունակությունը, դուք կտեսնեք, որ դուք տիրապետում եք մարդկանց, ինչպես նաեւ ինքներդ ձեզ հասկանալու ունակությանը: Դուք զարմանում եք, որ կարող եք կանխատեսել այլ մարդկանց գործողությունները, ինչպես նաեւ կանխատեսել մտքերը: Դուք կզգաք ուժերի հզոր ներհոս եւ սովորեք հասկանալ ինքներդ:

Արտացոլումը արդյունավետ եւ նուրբ զենք է: Այս ուղղությունը կարող է անսահմանորեն զարգանալ եւ օգտագործել տարբեր հնարավորություններ կյանքում:

Անհատականության արտացոլման զարգացումը հեշտ գործ չէ: Եթե ​​դժվարություններ առաջանան, ապա խթանեք հաղորդակցման հմտությունները, որոնք ապահովում են ռեֆլեքսիստական ​​վերաբերմունք:

Загрузка...